资料摘要

四、归纳巩固:排除学习疑难,巩固学习效果。目标导学四:印度民族大起义的过程与影响1.从历史要素角度,概括印度民族大起义的历程。教师列表归纳:(学生完成下表内容) 要素时间领导者主力阶层结果影响印度民族大起义历程1857—1859年封建王公土兵土兵、农民、手工业者、封建王公起义被镇压沉重打击了英国殖民

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第1课 殖民地人民的反抗斗争教学设计(教案)

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关键词:第1课 殖民地人民�…教学设计(教案)

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四、归纳巩固:

排除学习疑难,巩固学习效果。

目标导学四:印度民族大起义的过程与影响

1.从历史要素角度,概括印度民族大起义的历程。

教师列表归纳:(学生完成下表内容) 要素

时间

领导者

主力

阶层

结果

影响

印度民族大起义历程

1857—1859年

封建王公

土兵

土兵、农民、手工业者、封建王公

起义被镇压

沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒

章西女王

领导人代表

2.拓展延伸:讨论印度民族大起义为什么会失败?

材料展示:英国武器先进,实力强大。英国殖民者调集军队镇压起义,甚至把派往伊朗和中国的侵略军调回印度。由于各地的起义军基本上是各自为战,力量分散,再加上有的封建王公被敌人分化,在关键时刻动摇投敌,起义城市先后失陷,起义失败。

提示:(1)领导印度民族大起义的主要是封建王公,这些人后来很多都被英国收买了,所以逐渐退出起义;(2)印度的民族大起义组织不严密,较为松散,各自为战,敌人分化瓦解;(3)英国实力远在印度之上;(4)缺乏统一指挥、发生内讧、叛乱和投敌等。

三、课堂总结

19世纪,在拉丁美洲和印度,相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义。通过学习,我们不难发现:①残酷的殖民统治和掠夺是激起殖民地人民抗争的根本原因;②同是反殖民统治争取民族独立的斗争,拉美独立运动取得了胜利而印度民族大起义却失败了。在强大的敌人面前,拉美人民团结协作、联合抗战,弱国最终战胜了强敌。而印度民族大起义是各自为战,力量分散,最终起义失败。它告诉我们:团结就是力量,众志成城,弱国同样可以战胜强敌!

五、达标测评:

学生独立完成,检测每位学生是否都当堂达到了学习目的。

3

板书设计

教学反思:

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