第13课 罗斯福新政优秀教学设计

第13课

罗斯福新政

盱眙县第一中学

初三历史 许艳艳

一、教学目标

1.了解1929—1933年经济危机爆发的原因、特点及其影响，从而认识罗斯福新政的背景。

2.掌握罗斯福新政的主要内容，分析罗斯福新政的影响，理解国家干预政策对西方经济发展的影响，

3.学会运用历史辩证法客观、全面地分析认识资本主义的本质。认识罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下进行的调整和改革。

二、学习目标： 1.知道经济大危机 2.了解罗斯福新政，理解国家干预政策对西方经济发展的影响 三、教学重点、难点

重点：经济危机的原因和罗斯福新政的内容、特点。

难点：经济危机原因；罗斯福新政的措施及影响。

四、教学基本过程

【新课导入】学生介绍如图所示的三位美国总统

华盛顿林肯罗斯福

【学习目标】展示

【进入新课】图片展示20世纪20年代美国的繁荣景象

<问>“在20世纪20年代的美国有哪些有利因素促成这种繁荣景象的出现？”

过渡：材料：在1928年当选为美国总统的胡佛是一位自由市场经济的坚定支持者，他在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说：“如果我当选，将使美国人家家锅里有一只鸡，家家有一辆汽车”。 ——《大国崛起·美国》

<问> 胡佛实现他当初的诺言了吗？（学生自由回答、质疑、补充）

一、从繁荣到危机

课件展示材料：

材料一：

到1929年，在美国占人口5%的富人的收入几乎占全部国民收入的1/3，而全年收入大约在2000美元左右的贫困户占家庭总数的60%，还有21%的家庭年收入不到1000美元。 材料二：1920--1929年美国工人工资增长2％，而工厂生产率增长55％……

师：仔细阅读材料，你能找到哪些历史信息？（学生回答，教师引导出经济大危机）

（教师播放经济大危机的视频资料）

课件展示：材料三：经济危机是指资本主义再生产过程中周期性爆发的生产过剩的危机。虽然危机的可能性在货币出现以后就已经产生了，但只有在资本主义生产方式下才具有现实性。

这是由资本主义生产方式的基本矛盾决定的，即生产的社会性和资本主义私有制之间的矛盾。 -------百度百科

师：结合上述三则材料，同学们能谈谈为什么会爆发经济大危机吗？经济大危机爆发的直接1

原因和根本原因是什么？

课件展示：图片（略）资料：1929年10月24日，美国股票突然暴跌，迅速席卷了美国以及整个资本主义世界。

特点

具体表现

迅速席卷整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机；

从1929年到1933年，前后共5个年头；

1933年与1929年相比，整个资本主义工业生产下降了1/3以上，资本主义世界贸易总额缩减了2/3；

课件展示：材料：

<问> 根据材料，同学们能总结出经济大危机有哪些特点？

学生回答，教师总结：时间长、范围广、破坏大

课件展示图片资料：

师：从材料中，你能看到经济大危机的表现有哪些？

（小组讨论、学生回答、学生质疑、学生补充、教师总结）

课件展示图片：

2

<问> 在人民饥寒交迫的情景下，资本家做何反映呢？资本家的目的是什么？ （此处主要引导学生得出：资本主义制度腐朽的矛盾）

二、罗斯福新政

课件展示：（找两位同学角色扮演）

胡佛：最好的经济是完全自由的市场经济，最好的政府是不干预经济的政府

罗斯福：如果竞选成功，我保证将为美国人民实行新政，干预经济! 师：（1）同学们，如果你是当时美国的人民，你会选择谁来当你的总统呢？

（2）演罗斯福的同学回答，你当上总统后想为美国人民解决什么问题？你又准备如何解决呢？

师：下面老师把大家分为四个小组，每个小组的成员都是罗斯福总统的智囊团的成员，请大家一起为罗斯福总统出谋划策来解决美国当前的危机。（小组讨论、小组质疑、小组补充、教师加分）

在学生的回答过程中，教师补充提问：（

补充材料图片等见课件）

思考：①新政为什么首先从金融业开始？ ②如何整顿金融体系？ ③整顿金融体系起到了什么作用？ 思考：①罗斯福政府在工业上采取了什么措施？ ②

这些措施起到了什么作用？ 思考：①新政是如何对农业生产和销售进行调节的？ ②调整农业政策起到了怎样的作用？ 思考：①如何解决失业问题？ ②该措施有何作用？ 思考：社会福利措施有哪些？有什么作用？ 【学以致用】 在罗斯福新政期间，美国政府制定了很多法律法规，例如：通过《紧急银行法》，整顿金融；通过《农业调整法》，恢复农产品价格：通过《全国工业复兴法》，加强对工业的指导。这些措施的特点是 （ ） A.通过立法干预经济 B.采用自由放任政策

C.实行农业集体化 D.全力发展重工业

课件展示材料：材料一：生产恢复柱状图

材料二：1913—1938年美国失业率

（教材P60页） 材料三：作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中3

的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用 -- 罗斯福

材料四：新的经济模式后来被一些主要资本主义国家所借鉴。资本主义经过这一重大调整，获新的发展空间和活力。资本主义进入了政府大规模干预经济的时代。

材料五 新政……有效遏制了法西斯主义对民主制度的威胁，使美国避免像德、日那样在危机的影响下走上法西斯道路。——选自《世界通史资料选辑》

<问>:根据材料，请大家回答罗斯福新政产生哪些影响？回答正确的可以为小组加分，质疑补充对的也可以加分。（学生回答、小组质疑、补充、教师引导、教师加分）

【思维延伸】 面对经济危机的打击，罗斯福采取的措施对于当今中国和世界经济发展有什么经验值得吸取的？（学生回答、小组质疑、补充、教师引导、教师加分）

【课后练习】

1.1929年-1933年的经济危机影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机。这最能反映危机 （ ）

A.涉及范围特别广 B.持续时间比较长 C.破坏性特别大

D.来势比较猛烈

2.1929-1933年，美国发生了一场空前严重的经济危机。当时的美国人最有可能经历的体验是 （ ）

A.农产品堆积如山，农户喜笑颜开

B.挖野菜根、嚼野葱头成为时尚

C.住在舒适的“胡佛小屋”看电视

D.找工作比买彩票中奖还难

3.1932年12月24日，特格韦尔在日记中写到：“这个冬天，在纽约生活和工作的人没有不感到不安的，我的确认为，在现在，从来还没有过这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”该日记反映了 （ ）

A.一战后美国的状况 B.独立战争后美国的状况

C.苏联工业建设的背景 D.罗斯福新政的背景

4.富兰克林▪罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”谈及的内容可能是 （ ）

A.解读《国家工业复兴法》 B.号召分期付款超前消费

C.减少国家对经济的干预 D.畅谈信息高速公路计划

5.20世纪30年代是美国水利史上著名的大坝时代。1935年，科罗拉多河上高约223米的胡佛水坝宣告竣工。当时美国大规模兴修水利工程的主要目的是 （ ）

A.恢复银行信用 B.加强国家对工业生产的调节和控制

C.限制主要农产品的生产 D.增加就业机会，提高生产和消费能力

6.在罗斯福新政期间，美国政府制定了很多法律法规，例如：通过《紧急银行法》，整顿金融；通过《农业调整法》，恢复农产品价格：通过《全国工业复兴法》，加强对工业的指导。这些措施的特点是 （ ）

A.通过立法干预经济 B.采用自由放任政策

C.实行农业集体化 D.全力发展重工业 7.1932年，罗斯福在获得总统提名时说：“我向你们保证，也向自己保证，为美国人民寻求一个新的政策。”这一“新的政策”的实质是 （ ）

A.对工业的调整 B.在资本主义制度内部进行调整 C.加强国家对经济的干预和指导

D.消除经济危机

8.罗斯福新政期间，国会与总统高度配合，先后出台了《紧急银行法》、《农业调整法》、《国家工业复兴法》等法案，以立法的形式授予总统紧急权力。美国政府通过国会新的立法对美国社会经济生活实行前所未有的干预。这种现象 （ ）

A.违背了三权分立的原则 B.扩大了联邦政府与总统的权力

C.从根本上消除了经济危机 D.削弱了美国的民主共和制

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9.阅读材料，回答问题。

材料一 下图是1929～1945年美国的失业率

（1）哪一历史事件导致图中1929～1933年美国失业率急剧上升？导致该事件发生的根本原因是什么？美国政府为应对这一事件实行了什么改革？这次改革对资本主义国家经济发展模式的影响是什么？

材料二 1945年，《新华日报》发表了题为《民主巨星的陨落——悼罗斯福总统之丧》的社论，称“他在1932年初当选总统的时候，正在1929年美国经济空前恐慌之后，他用大无畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、扩大人民购买力的政策来代替了帝国主义的对外经济掠夺，使美国度过了危机，安定了国民生活。” ——黄安年《关于罗斯福新政的评价》

（2）罗斯福为“提高人民生活水平”采取的中心措施是什么？根据材料结合所学知识，谈谈新政带来的影响。

（3）从20世纪美国经济发展历程中我们能得到什么启示？

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