第4课 日本明治维新PPT及课堂实录内容

：人用使

：期日讨研

：人核审

梅晓孙

：人备主

51sl

：号编五中学校集团2018—2019学年一期

九

年级

历史

学科教学设计

第 周 第 课时 使用时间：

得出结论：日本是闭关锁国的落后的封建国家，课题

第4课

日本明治维新

而幕府是封建势力的总代表。

师讲述锁时代的情况。

1、知道西方列强的入侵；倒幕运动；明治维新的内容及其影响。

多媒体展示图片和材料：

教学目标

2、通过学习使学生认识改革的资产阶级性质，认识他们在本国历史上当时日本社会正发生着急剧的变化。一方面广大产生的重大影响，进而理解改革对社会进步起到的巨大推动作用。

劳动人民生活日益贫困,纷纷进行各种形式的反抗斗

争；另一方面封建领主经济开始瓦解，资本主义生产教学重点

关系逐渐形成并发展起来,新兴地主和高利贷商人的经日本明治维新及其历史意义

济实力不断增强，他们对自己政治上无权的处境越来

越不满。同时作为幕府统治基础的中下级武士，也因自己经济情况的日益恶化，对现实不满情绪增加。阶教学难点

改革的影响具有双重性，即进步性和局限性

级矛盾尖锐。

多媒体展示黑船事件图片和资料：

1853 年,美国司令官马修·佩里率领4艘战舰，课型

新授

有无课件

有

其他准备

出现在扼守江户湾要冲的浦贺近海，在武力威逼之下，教学过程

个性设计

面对美军的强硬态度，第二年，日本幕府只好与美国【新课导入】

签订了不平等的《日美神奈川条约》和《下田条约》。

师：19世纪中期，日本和大多数亚洲国家一样， 这是锁国以来，外国军人首次踏上日本国土，从面临着沦为殖民地的危险。面对民族危机

，日本采此打开了日本的大门。西方列强风闻日本开国，纷纷

取了什么对策？为什么日本不但没有沦为殖民地，反来到日本强行与其签订各自的不平等条约。日本面临而走上了发展资本主义的道路？今天让我们学习第着沦为半殖民地的危机。

4课——日本明治维新。

师讲述时代背景。

二、倒幕运动

【讲授新课】

师讲述倒幕运动的原因、人员。

一、德川幕府与锁国时代

多媒体展示倒幕运动的材料：

多媒体展示材料：将军的政厅被称为幕府。从公1867年，以一部分中下级武士为首的改革派，从元1192年到1867年，在日本历史上是实行军事封建年幼的天皇手中得到了讨伐幕府的密诏。幕府将军德专制统治的“幕府政治”时期，经历过镰仓幕府、室川庆喜迫于形势，假意把政权还给天皇，却不肯交出町幕府、德川幕府三大幕府的统治。

兵权和领地。第二年，讨伐幕府的武装有京都附近的师讲述德川幕府的统治。

战斗中，战胜幕府军队，取得决定性胜利，幕府统治多媒体出示有关“幕府统治”的史料和《日本封被推翻。1869年明治天皇从政府从京都迁到东京。

建社会等级示意图》

师讲述倒幕运动的过程。

幕府禁令：除特许船外，严禁其他船只驶往国外。三、明治维新

不得派遣日本人至国外。禁止官吏在长崎码头直接购多媒体出示图片：

买外国船只货物。

师讲述明冶维新的时间、内容。

禁止官吏在长崎码头直接购买外国船只货物。

多媒体出示日本赴欧美参观团出港和明治时期教

育普及率。

说明：1、通案内容使用小四号宋体字填写，根据备课内容可调整表格属性。

主备评价：

使用评价：

2、编号由本学科前两个字母加序号组成。如物理第一个教学设计编号为WL001。组长负责编号。

五中学校集团2018—2019学年一期

九

年级

历史

学科教学设计

师讲述日本明治维新的性质。

多媒体出示材料：

材料一：

国家

时间

年平均增长

日

英

美

德

1868-1873 1851-1873 1861-1873 1861-1873 32.2% 3.3% 5% 3.8%

材料二：早在1867年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜签订《江华条约》……1894年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜……1910年正式吞并朝鲜。

问题：明治维新使日本社会产生了哪些深刻的变化？

师讲述明治维新的意义。

【练习测检】

1．1872年建成的京滨（从东京到横滨）铁路是日本的第一条铁路，被称为“日本铁路之祖”。以下与日本修筑第一条铁路直接相关的措施是（ ）

A．废藩置县 B．允许土地买卖 C．发展近代工业 D．提倡文明开化

2．19 世纪中后期，日本以纺织业为重点的轻工业发展特别迅速，到 1890 年，日本已从棉纺进口国变为棉纺出口国。这主要得益于（ ）

A．实施殖产兴业政策 B．推行文明开化政策

C．废除封建等级制度 D．建立中央集权制度

3．下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是（ ）

A．英国 B．美国 C．法国 D．日本

4．19世纪中后期，日本由一个闭关锁国的封建

国家转变成一个近代资本主义国家，得益于（ ）

A．实施大化改新 B．发动“光荣革命”

C．实行1861年农奴制改革 D．实行明治维新

5．日本向西方学习，走上资本主义道路，始于哪一历史事件？（ ）

A．大化改新 B．中日甲午战争 C．明治维新 D．日本全面侵华战争

6．当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路，文中的“社会变革”指（ ）

A．大化改新 B．武装倒幕 C．明治维新

D．废除农奴制

小结

作业

一、德川幕府和锁国时代 1、德川幕府 2、内容

3、意义

2、锁国时代

二、倒幕运动

1、原因

2、人物

板书设计

反思提升

说明：1、通案内容使用小四号宋体字填写，根据备课内容可调整表格属性。

主备评价：

使用评价：

2、编号由本学科前两个字母加序号组成。如物理第一个教学设计编号为WL001。组长负责编号。