Unit 1 My school教学内容分析｜教案在线预览

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Oxford English 3AModule3 Unit1 My school Period 1 Photos of Ben’s school 闵行区新梅小学李晓庆一、教材内容二、单元目标(一)语言知识与技能:1.学生在了解和介绍学校的语境中,学习、理解并运用本单元的核心词汇school, lib

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 My school

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2018-04-20 10:52:00

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学校：闵行区新梅小学

Unit 1 My school教学内容分析

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关键词：Unit 1 My school教学内容分析

正文

Oxford English 3AModule3 Unit1 My school Period 1 Photos of Ben’s school 闵行区新梅小学李晓庆

一、教材内容

二、单元目标

(一)语言知识与技能:

1.学生在了解和介绍学校的语境中,学习、理解并运用本单元的核心词汇school, library, toilet, hall, playground, classroom,描述并能正确书写,掌握其音形义。

2. 通过文本的学习,能用本单元核心句型What’s this/that? What can you do in the...?How is ...?以及Is this/that...?进行询问和应答,描述并能正确书写。

3. 通过文本学习,能用This is ...; It’s .. ; We can...in the...等句型简单介绍自己的学校。

4. 知晓字母o的发音规律,正确朗读含有o/əʊ/发音的单词和儿歌。

(二)文化与情感

通过对学校各场景的描述,引发学生关注日常学习生活的情境,感受在学校学习是一种快乐的事。通过对四课时的学习让学生感受到学习是循序渐进的过程,有挑战有快乐。

(三)学习策略

能在课堂学习中,通过倾听、模仿、阅读、思考及小组合作等方式,完成学习任务。

三、单元语用任务

通过学习,能够结合照片或者场景知道这个学校内的什么场所,描述学校内的不同场所是怎样的,能够在这一场所做些什么,通过整合已有句型,让学生最后能用比较丰富的语言从来对自己的学校做简单介绍。

四、分课时话题:

第一课时:Photos of Ben’s school

第二课时:Peter is new here.

第三课时:My school

六、第一教时教学设计

(一)重难点

1. 重点:如何通过倾听获取关键信息,正确朗读核心单词library,hall,playground,classroom,toilet。

2. 难点:如何借助板书、框架结构,从场所、环境、活得等方面简单介绍Ben 学校的场所。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 My school教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 My school》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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