Lesson 2 This Is a Present for You.教案（名师）｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 2 This Is a Present for You. 教案大邑三岔小学王光耀一,教学目标1, 能听懂、会说本课新词,并复习所学有关月份的单词。2, 通过对话的学习,能够熟练用云句型“…for you”进一步提高学生的口头表达能力。3, 通过听音练习,增强学生的识词、拼写能力。4,

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 2 This Is a Present for You.

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

134

下载次数

更新时间

2018-04-28 13:19:00

来源学校

学校：大邑县三岔镇中心小学

Lesson 2 This Is a Present for You.教案（名师）

未知

2018-04-28 13:19:00

134

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 2 This Is a Prese…教案（名师）

正文

Lesson 2 This Is a Present for You. 教案

大邑三岔小学王光耀

一,教学目标

1, 能听懂、会说本课新词,并复习所学有关月份的单词。

2, 通过对话的学习,能够熟练用云句型“…for you”进一步提高学生的口头表达能力。3, 通过听音练习,增强学生的识词、拼写能力。

4, 通过对比收到礼物时的不同反应,帮助学生了解中外文化的差异,以增进理解。

二,教学重点、难点

1, 本课单词month watch dictionary umbrella的发音和认读。

2, 自然拼读法中字母O的发音。

3, 对话的灵活使用。

三,教学过程

Step one: warm up

1, 常规师生问候。

2, 复习月份1-6月,通过复习巩固所学单词。

3, 以一首生日歌激趣。

Step two : Lead in

1, T:What’s this? S: It’s a box/present. T: This is a present for you.

引入句型“This Is a present for you.”让学生初步感知该句型。

Step three: presentation

1, Let's talk对话教学

T: Who is she? S:She is Tingting/mum. T:I have 4 questions. But I don’t know these answers. Can you tell me? Please Listen to the tape. If you are right,this is a present for you.

听课文录音,回答问题。

T: Listen again.

判断正误。

T: Listen to the last time.

最后一次听课文,分图一图二逐步还原课文

2, 训练句型,角色扮演朗读。

Step four : Practice

1, 复述课文。

2,Let’s play a game.

3, Work in pairs

4, 鼓励学生自愿到台上表演,教师和学生一起评出“最佳表演组合”。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 This Is a Present for You.教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 This Is a Present for You.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 2 This Is a Present for You.教案（名师）