4.多样的风俗公开课教案

多样的风俗教学设计

教学目标

(一)知识与技能

了解家乡的文化、习俗以及家乡最著名的事物。

(二)过程与方法

通过对家乡文化、风俗的了解,培养学生的观察能力、动手能力。

(三)情感态度与价值观

通过弘扬中国传统文化,培养学生的民族自尊心和自信心,增强爱国主义情感,激发爱国主义情怀。

教学重点

学习掌握家乡著名的事务,了解家乡的文化、风俗。培养学生的观察能力和动手能力。

教学难点

收集、整理家乡风俗资料,培养学生辨别是非的能力,弘扬积极向上的、健康的传统文化,增强爱国主义情感。

教学方法

讨论法、探究式教学法、联系实际法。

教学媒体

吴桥杂技《车技》和《蹬技》、皮影舞蹈《俏夕阳》。

课时安排:3课时。

教学结构与过程

【课前准备】

1.收集家乡文化活动的图片、资料、录像。

2.学生收集整理一些积极参加文化活动的照片等。

3.准备举办模拟民俗表演活动的道具。

第1课时

【导入新课】

提问同学们,每逢过年过节的时候,大家都是怎么庆祝的呢?

学生回答略。

教师看来大家过的都很愉快。你们知道吗,这些庆祝的活动,是多少年流传下

来的,传承着我们家乡的文化和历史。形成了风俗,不同的地方有不同的风俗。今天,我们就来学习家乡多样的风俗。

【讲授新课】

板书一、民俗之乡是我家

讲述在我们家乡这片土地上,有些地方全国有名。我们来列举一下:

板书河北沧州——中国武术之乡

河北吴桥——中国杂技之乡

河北丰润——中国剪纸之乡

河北曲阳——中国石雕之乡

河北唐山——中国皮影之乡

……

小结这些地方的风俗,具有浓郁的地方特色。越是民族的,就越是世界的。

这些特色风俗,为家乡争得了荣誉。现在我们就来分别说一说家乡的风俗。

提问“上至九十九,下至刚会走,吴桥耍杂技,人人有一手”这说的是什么地方?学生回答略。

教师没错,吴桥杂技世界闻名,曾经多次在国际上获过奖。下面我们就来欣赏杂技片段。

展示吴桥杂技《车技》和《蹬技》。

承接这些杂技表演者年纪轻轻,但是身怀绝技,为祖国赢得了荣誉。在06年

的春节晚会上,舞蹈《俏夕阳》带来了耳目一新的感官享受。这个舞蹈就是从皮影戏中得到的灵感。让我们欣赏一下皮影戏和舞蹈《俏夕阳》。

展示皮影舞蹈《俏夕阳》。

教师家乡的风俗还有很多。不同的地方有着不同的风俗,下面请同学们给大家讲一讲各自家乡最有特点的事物

学生回答略。

【课堂小结】

通过本主题的学习,了解了家乡的风俗习惯,弘扬中国传统文化精华,培养民族自尊心和自信心。文化传统有着不同的表现形式,有些是应该舍弃的糟粕,通过分析,锻炼学生分辨是非的能力。