12 夜晚的实验第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

12、夜晚的实验一、谈话导入1、通过上节课的学习,谁来说说《夜晚的实验》讲了什么内容?2、那么这节课,我们就一起来看看斯帕拉捷做了几次实验,实验的结果分别是什么?二、出示自学提示一默读课文2~6自然段,思考:斯帕拉捷一共做了几次实验?用“——”画出做法,“~~~~”画出结果,自己总结得出结论。(先独

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所属课文：12 夜晚的实验

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2018-04-19 16:55:00

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学校：睢宁县菁华学校

12 夜晚的实验第二课时教学实录

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关键词：12 夜晚的实验第二课时教学实录

正文

12、夜晚的实验

一、谈话导入

1、通过上节课的学习,谁来说说《夜晚的实验》讲了什么内容?

2、那么这节课,我们就一起来看看斯帕拉捷做了几次实验,实验的结果分别是什么?

二、出示自学提示一

默读课文2~6自然段,思考:

斯帕拉捷一共做了几次实验?

用“——”画出做法,

“~~~~”画出结果,

自己总结得出结论。

(先独立完成,再小组交流,最后小组汇报。)

交流反馈:

1.小组讨论完成表格。

2.指生读找到的句子,从第一次到第四次,先汇报做法,再汇报结果。

3.得出结论:啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!

设疑过渡:蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?

自学提示二:

自由朗读课文8~9小节:

1.试着画一画蝙蝠夜行示意图,同桌间说说蝙蝠夜行的奥秘。

2.“巨大的恩惠”指什么?在文中画出相关语句。

(先独立思考,再同桌交流)

交流反馈:

1.生上黑板画蝙蝠夜行示意图,并解释。

2、指生说蝙蝠夜里捕捉飞蛾的示意图。

3、巨大的恩惠指的是:现在,人们利用超声波来为飞机、轮船导航,寻找地下的矿藏。超声波就像一位无声的功臣,广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。

4、那么生活中关于超声波的应用有哪些呢?生举例子,说超声波在生活中的应用。

5、师作补充,出示图片,生说应用。

三、想一想,说一说:

斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密?这对你有什么启发?

生小结,说启示、谈感受,其余生补充。

四、送你一句话

凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚

五、当堂检测

根据课文内容填空。

1.意大利科学家斯帕拉捷一共做了四次实验:

第一次,他____________________,

发现_____________________ ;

第二次,他____________________,

发现__________________;

第三次,他____________________,

发现_____________________ ;

第四次,他____________________,

发现__________________;

2.后来人们继续研究,终于发现蝙蝠是用_______接收从_______发出的__________来辨别方向、确定目标的。

六、课后作业

1.搜集超声波在生活中广泛应用的实例。

2.阅读、交流科学家的故事。

关于本教案的常见问题

Q：12 夜晚的实验第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 夜晚的实验》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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