语文园地七教学内容概述｜教案在线预览

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语文园地七《猫和老鼠》写话教学设计宝泉完小张世军教学目标：1、让学生观察图画，了解图意。2、学生展开想象，会续编故事，并用几句话写下来。3、通过看图写话，培养学生的口语表达能力和写话能力。教学重难点：了解图意，展开想象编故事，写故事。教学过程：一、儿歌激趣引入1、同学们认识这只小动物吗?今天老师给小

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文园地七

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2018-04-20 10:47:00

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学校：禄丰县中村乡小石桥小学

语文园地七教学内容概述

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2018-04-20 10:47:00

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关键词：语文园地七教学内容概述

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语文园地七《猫和老鼠》写话教学设计

宝泉完小

张世军

教学目标：

1、

让学生观察图画，了解图意。

2、

学生展开想象，会续编故事，并用几句话写下来。

3、

通过看图写话，培养学生的口语表达能力和写话能力。

教学重难点：

了解图意，展开想象编故事，写故事。

教学过程：

一、

儿歌激趣引入

1、同学们认识这只小动物吗?今天老师给小朋友们带来了《小老鼠上灯台》的儿歌，你们想听吗？

2、播放歌曲《小老鼠上灯台》。

3、好听的歌听完了，你从歌里知道了什么？

4、有关老鼠和猫的故事很多，而且有趣，下面我们就来看一幅有关猫和老鼠的图画。

二、了解图意，说故事

1、出示写话插图，学生观看，并编故事。

a请小朋友仔细看图，图上小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来小老鼠会怎样想呢？又会怎样做呢？

b把你看到的和想到的编成一个小故事，然后和同桌说一说。同桌说不完整的地方可以补充，听不明白的地方可提问。

2、学生代表交流，其余听后进行补充丰富故事内容。

三、编故事，写故事

1、师口述：有一天，一只小老鼠正开开心心地在家里玩电脑，突然电脑屏幕上出现了一只可怕的猫。（接下来小老鼠会怎样想呢？又会怎样做呢？）请同学们把刚才说的故事写下来（要把句子写通顺，故事写完整。不会写的字用拼音代替）

2、学生续编故事，写故事，师巡视，指导有困难学生。

四、听故事，评故事。

1、刚才同学们写得可认真了，谁愿意把自己写的故事读给大家听呢？

2、指名交流故事，其余认真倾听。听后说说他写的好的地方是什么？不足的地方在哪儿？

3、评出最佳故事大王，进行表扬。

4、读例文，学习别人优点。

五、拓展延伸

1、讲故事《老鼠为何怕猫》

小朋友你想知道老鼠为什么怕猫吗？老师就讲给你听吧！

2、小结：小朋友们想知道更多有关猫和老鼠的故事吗？那就找一本《猫和老鼠的故事》读一读吧！

关于本教案的常见问题

Q：语文园地七教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地七》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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