和大人一起读：夏夜多美优秀课堂实录

教学设计:部编本小学语文一年级下册《语文园地六:和大人一起读:夏夜多美》

教材分析:

《夏夜多美》是一个童话故事,故事发生在一个夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进了池塘,是朋友们帮助它回到了家。读了这个故事,让学生感到夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。

学情分析:一年级学生活泼好动,爱幻想,又非常喜欢小动物,所以他们对这篇童话充满了好奇心。我通过创设情境等多种方式进行朗读,引导学生在读中感悟,感悟夏夜的美。

教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文,边读边体会夏夜的美。

2.通过故事发展脉络,积极主动猜想故事情节等人物心理。

3.学生通过角色带入,体会乐于助人的精神高度。

4.通过表演、体验,了解与朋友交往的正确方式。通过相互帮助来获得他人的友情。

教学重难点:体会乐于助人的精神态度。生活中主动帮助别人。通过相互帮助获得他人的友情。

教学准备:多媒体课件、动物头饰。

教学过程:

一、谈话激趣:

1.同学们,有书中写到,上帝对人类说:“你们人类最美的姿态是阅读。”你有没有和大人一起读过书呢?感觉怎么样?

预设:读过,很开心。

2.今天老师邀请你一起读故事,开心不开心?

设计意图:创设情境,激发孩子的阅读兴趣。

二、观夏夜

1.今天,我们一起读的是一个童话故事,发生在夏天的夜晚。(板书:夏夜)瞧!无数的小星星缀满了天空,好像在对我们眨眼睛,又好像在看着大地,你感觉到了什么? (板书:多美),那就美美地读一遍课题:夏夜多美

设计意图:通过观察,了解夏夜的景色很美,为下文理解小动物心灵美做铺垫。

2.这么美的夏夜,你还猜想到了什么?

预设:故事中有几种动物?它们之间发生了什么事儿?

3.我们赶快去读吧!看谁最先读懂故事。

设计意图:通过联想、猜测,对下文的故事充满期待。训练学生的思维和想象能力。

三、赏夏夜

1.(出示朗读要求)教师范读。问:故事中有几个动物?

它们之间发生了什么事儿?

2.多么感人的一幕!再读故事,听听它们在池塘边说些什么?

设计意图:培养孩子的阅读最古老最简单的方法就是朗读,在朗读中感受语言的节奏和韵味,旨在培养孩子认真听读的能力。

3.睡莲姑姑快要入睡了,忽然就被蚂蚁的哭声惊醒了。为什么?你能通过读来表达吗?

预设:公园里静悄悄的。

4.小蚂蚁不小心掉进池塘,心情怎么样?(慌张、难过)心里想着有谁来救它?(师扮演睡莲姑姑,请学生扮演小蚂蚁,情境表演)。

设计意图:在对话中引导孩子进入想象世界,帮助孩子形成画面。

5.这么美的夏夜小蚂蚁住下了吗?它去哪儿了?(回家)这是一只怎样的小蚂蚁?

预设:听话、懂事。

6.睡莲姑姑被吵醒,不但没生气,还救它上岸,并且邀请它一起住下,它身上有什么好品质呢?

预设:善良、热心、助人为乐。

7.是谁送小蚂蚁回了家?飞机和小灯笼分别指什么?

预设:飞机指蜻蜓。补充:蜻蜓是昆虫世界最棒的飞行

家,眨眼功夫就可以飞的很远很远。小灯笼指萤火虫。补充:萤火虫被称为夏夜的小灯,科学家就是从萤火虫身上发现了现在日光灯。

设计意图:补充相关资料,了解生活常识,扩充知识。

8.睡莲姑姑为什么不能送小蚂蚁回家?

预设:水生植物,一离开水就会死去。它们是怎么送回家的,一起演一演吧!

(角色扮演:旁白、睡莲、蜻蜓、小蚂蚁、萤火虫)设计意图:在演练中体验用身体阅读的快乐,用身体表达对阅读的感受和理解。

9.动物们帮助小蚂蚁回了家,给它留下一段美好、难忘的记忆,猜猜它对爸爸妈妈说些什么?

预设:感谢动物们,夏夜多美啊!

10.我们一起读读故事结尾,为夏夜增添点儿色彩吧!

设计意图:通过诵读,固定动物们互帮互助的品质,让学生也参与到体验助人为乐的精神品质中。

四、品夏夜。

1.星星看见了,高兴地眨着眼……它高兴什么?会说些什么?

预设:星星看见睡莲姑姑、蜻蜓、萤火虫帮助了小蚂蚁,难怪它发出赞叹:啊,夏夜多美呀!

2.小蚂蚁在动物们的帮助下回家了,它也感觉到:啊,

夏夜多美呀!

3.蜻蜓、萤火虫帮助了小蚂蚁,也感觉到啊,夏夜多美呀!

4.我们读了故事,不光看到了夏夜的景色美,还感到它们助人为乐的心灵美。(板书:心灵美)我们也感觉到啊,夏夜多美!

5.你在生活中有没有得到过别的人帮助?有没有帮助过别人呢?

设计意图:合理的想象,开放式的问题,结合生活谈感受,让学生的回答有根有据。

6.让我们来跳一段舞蹈,再次感受这份温情。(播放歌曲《让爱传出去》学生跟着音乐跳舞)

设计意图:进一步感受友情带给大家的温暖,理解真善美带给世界的美好,鼓励更多的孩子体会分享的快乐。

五、推荐阅读:

同学们,你们知道天上的星星是怎么来的吗?我们读的故事就好比是天上的星星,读一本故事,天上就多了一颗星星,世界也将变得更加美好!让我们继续去阅读更多的故事。今天,老师为大家推荐:《彩虹色的花》,彩虹色的花是一种无私的花,它用它独一无二的花瓣,帮助了需要帮助的动物们,赶快去阅读吧!

板书设计

《夏夜多美》景色美心灵美让爱传出去!