①秋天到教案2｜教案在线预览

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资料类型：教学教案文档

所属课文：①秋天到

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2018-04-27 20:12:00

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学校：藁城市常安学区东辛庄小学

①秋天到教案2

未知

2018-04-27 20:12:00

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关键词：①秋天到教案2

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[教学要求]1、思想品德要求:引导学生从天气、物候几方面了解秋天的特点,激发学生热爱大自然的思想感情。2、知识要求:学会7个生字及新词,认识13个字。3、能力要求:有感情地朗读课文并背诵。[重点难点]重点:引导学生通过朗读体会秋天是天气转凉的季节,是丰收的季节,是美丽的季节。难点:“转”“黄”的写法。[教具准备]生字卡片,秋天景象的图片、音乐磁带。[教学时间] 二课时[教学过程]第一课时一、导入新课出示秋天景象的图片。老师说:四季的脚步走得飞快。转眼间,秋天到了。板书课题:秋天到二、初读课文1、借助汉语拼音,读准字音,读通句子。2、纠正读音:你认为哪个字的读音应该注意,给大家提个醒。3、把你读的不通、不熟的地方,多读几遍。4、同桌互读,想想你读懂了什么?还有什么不明白的地方?三、再读课文,理解内容1、学习第一小节。(1)指名读第一小节。你读懂了什么内容?(2)理解秋天天气凉的特点。用换词法,把“凉”换成“冷”,让学生说说行不行,为什么?(3)指导学生有感情地朗读课文。2、学习第二小节。(1)自由读第二小节。指名说你读懂了什么内容?(2)提出不懂的问题:为什么说“田野翻金浪?”①请明白的同学帮助解释。②老师小结:九月的田野里,稻子熟了。远远望去,黄澄澄的一片,在微风吹拂下翻着金浪。(3)指导学生有感情地朗读课文。(4)老师小结:秋天真是丰收的季节。3、学习第三小节。(1)齐读第三小节。你读懂了什么内容?(2)想象大雁飞行的动作和变换的队形,请几名学生到前面来表演。(3)指导学生有感情地朗读课文。四、扩展性练习1、练习对对子,体会诗歌严整的格律。(1)老师举例:天对风,凉对爽。(2)老师出对子,学生抢答。鱼虾对()枫叶对()肥对()蟋蟀对()田野对()红对()2、练习续编课文。五、总结全文1、通过学习这篇课文,你有哪些收获?2、师总结:我国大部分地区,秋天在八月到十月。

秋天是天气转凉的季节,是丰收的季节,是美丽的季节。[板书设计]八月:天转凉、风变爽秋天到九月:鱼虾肥、瓜果香喜爱秋天十月:枫叶红、菊花黄第二课时一、检查复习背诵课文:(1)齐背课文。(2)指名分小节汇报背。师生评议。二、自主识字1、用自己喜欢的识字方法识记字形。2、交流汇报。三、指导书写转:第二笔“”写在横中线上。第七笔“”过横中线后到竖中线自动折回。黄:第六笔“”起笔在横中线上。香:第三笔“”收笔在十字路口。“”“”应收笔到同一水平线上。四、扩词练习请学生充分练说。五、作业:画一画秋天。

关于本教案的常见问题

Q：①秋天到教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①秋天到》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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