识字2 多彩的植物优质课一等奖｜教案在线预览

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识字二多彩的植物 ----第一课时教案教学主题：识字课所属学科：语文适于年级：二年级上册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）教学目标：1、认识“枫、梧、桐、杨、杏”5个生字，认真书写“杨、

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所属课文：识字2 多彩的植物

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2018-05-03 13:02:00

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学校：清远市清城区凤翔小学

识字2 多彩的植物优质课一等奖

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关键词：识字2 多彩的植物优质课一等奖

正文

识字二

多彩的植物

----第一课时教案

教学主题：识字课所属学科：语文适于年级：二年级上册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文（语文出版社S版）教学目标：

1、认识“枫、梧、桐、杨、杏”5个生字，认真书写“杨、杏”。

2、正确、流利、有节奏地朗读12个词语，并掌握这12种植物的名称。

3、激励学生在生活环境中主动识字，培养自主识字的意识和能力。教学重点：能正确规范地书写“杨、杏”字，掌握木字旁的特点与之相关的汉字。

教学难点：引导学生掌握识字方法，激发学生的识字兴趣。

教学准备：多媒体课件

、拼音卡片

教学过程：

一、激发兴趣，导入新课。

1.教师出示各种蔬菜、水果、植物的图片。（生认读）

2、今天我们就来学习一篇与植物有关的课文，板书课题。

二、初读课文，认识词语

1、熊大刚才带我们去了它常去玩得小树林，那里不但有许多好吃的水果，还有许多高大的树林，大家都能说出它们的名字，但是你们会认会写吗？今天我们一起来学习它们的名字。

2、（出示图片）相机贴词卡。 3、学习词语。



请同学们先借助拼音自由读读这些词语，要注意读准字音。

请学生当小老师来教读。 男女比赛读。

④开火车检查个人读情况

4、记字形。

复习记字方法。前面我们学过了哪些记字方法，看谁还记得？

请同学们仔细地观察每一个字宝宝，想一想，然后跟你的同桌说一说，一会儿将你记字的金点子告诉大家。

③指名汇报。

5、我会写。指导书写。

拍手读田字格儿歌。

请大家观察“杨、杏”。

教师在黑板的田字格上示范书写。学生跟老师一起书空。

④提醒坐姿。齐做手腕操。

⑤描，写，投影点评。

⑥领悟书写方法，归类拓展。

四、总结全文，引出途径

小朋友们，其实生活当中处处有汉字，我们认识汉字的方法还有很多。只要你做生活的有心人，就一定会认识到更多的汉字！

五、

作业布置

这节课我们认识了许多有关植物的名称，还学会了很多汉字。请你课后留心观察生活，去收集更多有关植物的词语，把它写在笔记本上。

六、板书设计

识字二多彩的植物

桃树枫树梧

桐树

红松银

杏大

叶

杨

柑橘枇杷海棠果

柿子鸭梨

猕猴桃

关于本教案的常见问题

Q：识字2 多彩的植物优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字2 多彩的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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识字2 多彩的植物优质课一等奖