资料摘要

第3讲基本不等式及其应用一、选择题1.下列不等式一定成立的是() 1A.lgx2+4>lg x(x>0) C.x2+1≥2|x|(x∈R) 1B.sin x+sin x≥2(x≠kπ,k∈Z) D.1<1(x∈R) x+12111解析当x>0时,x2+4≥2·x·2=x,所以lgx

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:3.三个正数的算术-几何平均不等式
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
81
下载次数
0
更新时间
2019-06-26 13:05:00
来源学校
学校:雅礼书院中学

3.三个正数的算术-几何平均不等式教学设计第一课时

未知
2019-06-26 13:05:00
81
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

3.三个正数的算术-几何平均不等式教学设计第一课时

未知

摘要:暂无摘要

关键词:3.三个正数的算术…教学设计第一课时

正文

第3讲

基本不等式及其应用

一、选择题

1.下列不等式一定成立的是(

) 1A.lgx2+4>lg x(x>0) C.x2+1≥2|x|(x∈R) 1B.sin x+sin x≥2(x≠kπ,k∈Z) D.1<1(x∈R) x+12111解析

当x>0时,x2+4≥2·x·2=x,所以lgx2+4≥lg x(x>0),故选项A不正确;运用基本不等式时需保证“一正”“二定”“三相等”,而当x≠kπ,k∈Z时,sin x的正负不定,故选项B不正确;由基本不等式可知,选项C正确;当x=0时,有答案

C 2.若2x+2y=1,则x+y的取值范围是(

) A.[0,2]

B.[-2,0] D.(-∞,-2] yx+y1=1,故选项D不正确. x2+1C.[-2,+∞)

解析

22答案

D x+y≤2+2=1,所以2x1≤4,即2x+y≤2-2,所以x+y≤-2. b4a3.(2016·合肥二模)若a,b都是正数,则1+a·1+b的最小值为(

) A.7

B.8

C.9

D.10 b4aa·b=9,当b4ab4a解析

∵a,b都是正数,∴1+a1+b=5+a+b≥5+2且仅当b=2a>0时取等号.故选C. 答案

C 4.若a>0,b>0,且a+b=4,则下列不等式恒成立的是(

) 11A.ab≤4

C.ab≥2

11B.a+b≤1 D.a2+b2≥8 1解析

4=a+b≥2ab(当且仅当a=b时,等号成立),即ab≤2,ab≤4,ab≥

111a+b4222,选项A,C不成立;+==≥1,选项B不成立;a+b=(a+b)4ababab-2ab=16-2ab≥8,选项D成立. 答案

D 125.(2015·湖南卷)若实数a,b满足a+b=ab,则ab的最小值为(

) A.2

B.2

C.22

D.4 12解析

依题意知a>0,b>0,则a+b≥22a时,“=”成立.

22212=,当且仅当aba=b,即b=ab1222因为a+b=ab,所以ab≥,即ab≥22,

ab所以ab的最小值为22,故选C. 答案

C 6.若正数x,y满足4x2+9y2+3xy=30,则xy的最大值是(

) 4A.3

5B.3

C.2

5D.4

解析

由x>0,y>0,得4x2+9y2+3xy≥2·(2x)·(3y)+3xy(当且仅当2x=3y时等号成立),∴12xy+3xy≤30,即xy≤2,∴xy的最大值为2. 答案

C 11127.(2017·安庆二模)已知a>0,b>0,a+b=a+b,则a+b的最小值为(

) A.4

B.22

C.8

D.16 11a+b解析

由a>0,b>0,a+b=a+b=ab,得ab=1,

12则a+b≥2答案

B a8.(2017·福州六校联考)已知函数f(x)=x+x+2的值域为(-∞,0]∪[4,+∞),则a的值是(

) 1A.2

3B.2

C.1

D.2 12122·=22.当且仅当=,即a=abab2,b=2时等号成立.故选B.

a解析

由题意可得a>0,①当x>0时,f(x)=x+x+2≥2a+2,当且仅当x=aa时取等号;②当x<0时,f(x)=x+x+2≤-2a+2,当且仅当x=-a时取等2-2a=0,号.所以解得a=1. 2a+2=4,答案

C 二、填空题

9.正数a,b满足ab=a+b+3,则ab的取值范围是________. 解析

∵a,b是正数,∴ab=a+b+3≥2ab+3,

解得ab≥3,即ab≥9. 答案

[9,+∞) 1110.(2016·湖南雅礼中学一模)已知实数m,n满足m·n>0,m+n=-1,则m+n的最大值为________. 解析

∵m·n>0,m+n=-1,∴m<0,n<0,

nm1111∴m+n=-(m+n)m+n=-2+m+n≤-2-2111=n=-2时,m+n取得最大值-4. 答案

-4 11.若对于任意x>0,x解析

2=x+3x+1x≤a恒成立,则a的取值范围是________. x2+3x+11nm当且仅当mm·n=-4,1,

3+x+x1因为x>0,所以x+≥2(当且仅当x=1时取等号),

x111则≤=13+25,

3+x+xx11即2的最大值为5,故a≥5. x+3x+11答案

5,+∞



12.(2017·成都诊断)某工厂需要建造一个仓库,根据市场调研分析,运费与工厂和仓库之间的距离成正比,仓储费与工厂和仓库之间的距离成反比,当工厂和仓库之间的距离为4千米时,运费为20万元,仓储费为5万元,当工厂和仓库之间的距离为________千米时,运费与仓储费之和最小,最小为________万元. 解析

设工厂和仓库之间的距离为x千米,运费为y1万元,仓储费为y2万元,k2则y1=k1x(k1≠0),y2=x(k2≠0),

∵工厂和仓库之间的距离为4千米时,运费为20万元,仓储费用为5万元,

20∴k1=5,k2=20,∴运费与仓储费之和为5x+x万元,

20∵5x+x≥220205x×x=20,当且仅当5x=x,即x=2时,运费与仓储费之和最小,为20万元. 答案

2

20 31m13.已知a>0,b>0,若不等式a+b≥恒成立,则m的最大值为(

) a+3bA.9

B.12

C.18

D.24 31m31解析

因为a>0,b>0,不等式a+b≥恒成立,所以m≤(a+3b)a+ba+3b9ba31a+b=6++≥6+2,因为(a+3b)·abmin取等号,所以m的最大值为12. 答案

B 14.(2017·石家庄调研)设等差数列{an}的公差是d,其前n项和是Sn,若a1=d=1,则9A.2

1C.22+2

Sn+8的最小值是(

) an

7B.2

1D.22-2

n(n+1).

29baa·b=12,当且仅当a=3b时解析

易知an=a1+(n-1)d=n,Sn=

n(n+1)+82Sn+8161∴a==2n+n+1

nn1≥22169n·n+1=2,当且仅当n=4时取等号,

Sn+89因此a的最小值为2. n答案

A 15.(2017·辽宁五校协作体联考)点(a,b)为第一象限内的点,且在圆(x+1)2+(y+1)2=8上,则ab的最大值为________. 解析

由题意知a>0,b>0,且(a+1)2+(b+1)2=8,化简得a2+b2+2(a+b)=6,则6≥2ab+4ab(当且仅当a=b时取等号),令t=ab(t>0),则t2+2t-3≤0,解得0

1 1916.正数a,b满足a+b=1,若不等式a+b≥-x2+4x+18-m对任意实数x恒成立,则实数m的取值范围是________. 19b9a19解析

因为a>0,b>0,+=1,所以a+b=(a+b)a+b=10++≥10abab+29=16,

由题意,得16≥-x2+4x+18-m,即x2-4x-2≥-m对任意实数x恒成立.

又x2-4x-2=(x-2)2-6,所以x2-4x-2的最小值为-6,所以-6≥-m,即m≥6. 答案

[6,+∞)

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-26 13:05:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 81
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147855

来自:学校:雅礼书院中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:3.三个正数的算术-几何平均不等式教学设计第一课时是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3.三个正数的算术-几何平均不等式》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。