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1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积名师教学视频(文字实录)

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1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积名师教学视频(文字实录)

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关键词:1.1.6 棱柱、棱锥、…名师教学视频(文字实录)

正文

葫芦岛市第七高级中学教学设计

葫芦岛市第七高级中学教学设计

8 课序

高一数学

授课时间

学科

精讲点拨

课时安排

1 课题

1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积

【学习目标】

掌握直棱柱,正棱锥,正棱台和球表面积公式

【重点难点】

棱柱、棱锥、棱台和球的表面积公式的应用

新课引入

设计意图:

初中学过的三角形、矩形、梯形、扇形和圆的面积公式分别是什么?

交流展示

复习初中常见1、棱柱、棱锥、棱台的表面积公式: 的几何体的面棱柱、棱锥、棱台的表面积公式见下表,其中S表示面积,c/,c分别表示积,引出本节上、下地面的周长,h表示高,h/表示斜高,l表示侧棱长。

课所要讲的内名称

侧面积(S侧)

表面积(S表容。)

各侧面面积之和

侧面积+两底面

棱柱

棱柱

直棱柱

各侧面面积之和

侧面积+底面面棱锥

棱锥

正棱锥

各侧面面积之和

侧面积+两底面给出几何体的棱台

棱台

侧面积与表面

正棱台

积的公式,通2、圆柱、圆锥、圆台的表面积公式

过习题帮助学圆柱、圆锥、圆台的表面积公式见下表,其中S表示面积,c/,c分别表示生记忆公式。

上、下地面的周长,h表示高,r/,r分别表示上、下底面的半径,l表示母线长,R表示球的半径 名称

侧面积(S侧)

表面积(S表)

圆柱

圆锥

球

课后反思:

板书可以写得再详细一些,要进行总结,强调重点,让学生独立完成计算。

例1、

已知正四棱锥底面正方形的边长为4cm,高与斜高的夹角为45。(如图),求正四棱锥的侧面积及全面积。

例2、如图所示是一个容器的盖子,它是用一个正四棱台和一个球焊接而成的,球的半径为R.正四棱台的两底面边长分别为3R和2.5R,斜高为0.6R:

(1)

求这个容器盖子的表面积(用R表示,焊接处对面积的影响忽略不计);

(2)

若R=2cm,为盖子涂色时所用的涂料每0.4kg可以涂1m2,计算为100个这样的盖子涂色约需涂料多少千克(精确到0.1kg)

巩固练习

1、正六棱柱的高为h,底面边长为a,则它的侧面积是__________,表面积是___________。

2、正四棱锥底面正方形长为4cm,高与斜高的夹角为30°,求正四棱锥的侧面积和表面积. 3、侧面都是直角三角形的正三棱锥,底面边长为a,该三棱锥的全面积为

。

4、已知正六棱台的上、下底面边长分别是2 和4,高是2,则这个棱台的侧面积等于

。

5、一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱的全面积与侧面积的比值是 。

6、已知圆锥的母线长为5cm,高为4cm,则这个圆锥的体积是_____________________. 7、已知正方体的全面积为24,求(1)其外接球的表面积 (2) 其内切球的表面积

。

8、长方体一个顶点上三条棱长分别为3、

4 、5 ,且它的八个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是 。

9、如图,正六棱锥被过棱锥高PO的中点O`且平行于底面的平面所截,得到正六棱台OO`和较小的棱锥PO`: (1)求大棱锥、小棱锥、棱台的侧面积的比;

(2)若大棱锥PO的侧棱长为12cm,小棱锥底面

边长为4cm,求解得的棱台的侧面积和全面积.

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