五、预防呼吸道传染病教案1｜教案在线预览

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三年级体育与健康课：预防呼吸道“传染病”教学目的： 1.让学生了解常见的呼吸道传染病； 2.掌握呼吸道传染病的预防措施。 3.养成良好的个人卫生与生活习惯，具有预防意识。. 教学重、难点：掌握呼吸道传染病的预防措施。教学准备：课件。教学过程：一、做律动来引入课程。1.生跟老师做律动。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：五、预防呼吸道传染病

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2018-05-18 09:20:00

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学校：文山市第二小学

五、预防呼吸道传染病教案1

未知

2018-05-18 09:20:00

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关键词：五、预防呼吸道传染病教案1

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三年级体育与健康课：预防呼吸道“传染病”

教学目的： 1.让学生了解常见的呼吸道传染病； 2.掌握呼吸道传染病的预防措施。 3.养成良好的个人卫生与生活习惯，具有预防意识。. 教学重、难点：掌握呼吸道传染病的预防措施。教学准备：课件。

教学过程：一、做律动来引入课程。

1.生跟老师做律动。

2.师生谈话：同学们，什么是呼吸道传染病？（找3名同学回答。）

师：出示幻灯片让学生知道什么是呼吸道传染病。

今天我们就来学习预防呼吸道“传染病”。（师板书课题：预防呼吸道“传染病” ）

二、介绍几种常见的呼吸道传染病

常见的呼吸道传染病有哪些？

生回答:（师出示课件）：

A.流行性感冒B.水痘C.风疹D. 麻疹E.流行性腮腺炎F.手足口病

三、介绍呼吸道传染病的传播途径。

1.谈谈呼吸道传染病是怎样传染给健康人的？

师：刚才的这些疾病都具有传染性，你们知道它是通过什么途径传播的吗？找同学回答（咳嗽、说话、打喷嚏），教师

总结。（幻灯片）

2.师：哪些同学患过呼吸道传染病？有什么样的表现？找4名同学回答。

四：说说这些呼吸道传染病有哪些症状？

师：谁来说说这些呼吸道传染病有哪些症状？（生回答）

师：同学们你们知道的真不少，老师把刚才你们说的总结了一下,一起来看看吧：（可以找同学来读）

A.流行性感冒：发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等； B.水痘：出现头痛、全身不适、发热、食欲下降

C. 风疹：轻度发烧、眼球充血、打喷嚏等。

D. 麻疹：出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现白点

E.流行性腮腺炎：发烧、疲倦、肌肉酸痛等； F.手足口病：先出现发烧症状手心、脚心出现斑丘疹和疱疹

五、讨论：呼吸道传染病的预防措施？

1.师：呼吸道传染病虽然可怕，但它是可以预防的。同学们4人小组讨论一下预防措施，找同学发言。

2.生讨论，找4名同学回答。

3.师总结预防措施。

师：其实刚才同学们说的很多方法都很有用，那么老师总结一下有哪些预防措施。

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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