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宝应实验小学体育课教案课次阶水平二段29 班级日期男人数女学运动参与:能积极进行各种身体练习。习运动技能:能做出正确的后滚翻动作合理地利用规则进行游戏。目社会适应:能认真参加考核,相互鼓励,完成考核任务,与同伴积极地参与游。戏标内容结构技巧:后滚翻游戏:迎面接力教学内容时间组织与教法组织:由体育委员
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- 2018-04-17 19:39:00
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2.后滚翻ppt配套教案和课堂实录
未知
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关键词:2.后滚翻ppt配套教案和课堂实录
正文
宝应实验小学体育课教案课次
阶
水平二
段
29 班级
日期
男
人数
女
学
运动参与:能积极进行各种身体练习。
习
运动技能:能做出正确的后滚翻动作
合理地利用规则进行游戏。
目
社会适应:能认真参加考核,
相互鼓励
,完成考核任务,与同伴积极地参与游。戏标
内容
结构
技巧:
后滚翻
游戏:
迎面接力
教学内容
时间
组织与教法
组织:由体育委员整队,要求全体学生听从体委的口令,做到快、静、齐
组织:学生四列横队
教师讲解并提出要求
听口令集体练习,
同时指出不足,后分成男女两组表演
,并评价。
组织:成体操队形
要求:动作有力,能充分活动关节
教法与学法:
1、教师示范团身前后滚动练习,提示
要点
2、分成8组
由组长带领练习团身前后滚动练习,在练习中要注意观察同伴的动作
3、教师示范完整的后滚翻动作,提示团身紧,方向正,动作要连贯。
4、分小组单个练习,按要求做,小组长管理好秩序。
5、在练习中教育学生遵守纪律,不抢练。
一、
课堂教学常规
略
二、队列队形练习
四列横队-——两列横队
三、徒手操
4×8 头部运动
腹背运动
体转运动
膝关节运动
腕、踝关节
一、
技巧
后滚翻
重点:团身紧,方向正
难点:动作连贯
要求:在练习中互帮互学,共同进步
结构
教学内容
时间
组织与教法
教法与学法:
1、教师讲解迎面接力时交接棒的方法
并请体育委员与
教师配合示范----立棒式,
引导学生注意观察。
2、分成八组
两两相对
相距2米,
尝试练习两种不同的交接棒方法
1分钟
3、教师再次集中讲解交接棒时
易犯错误
并对游戏提出要求
4、按刚才的分组
进行游戏
6-8分钟
组织:学生分散
听教师口令
统一练习
教师评价
组织:四列横队
要求:原地踏步,精神放松
总结本课同学们的练习情况和守纪情况
二、
游戏:
迎面接力
重点:快速启动
立棒式交接棒
难点:顺利地交接棒
要求:遵守游戏规则
做到不抢跑
并能自觉注意安全
、
三
素质练习
横叉
20秒3次
一、整队
放松
二、小结
布置作业
三、收器材
下课
场
地
器
材
体操垫8张
接力棒4根
练习
平均
密度
心率
135 30℅
次/分
生理曲线图
心率
时间
小
结
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- 上传时间: 2018-04-17 19:39:00
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5ygggwenku_77563
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