第12课　装饰瓶教学实录

青花瓷

教学目标：

知识与技能目标：通过欣赏，使学生感受民族文化的艺术美，增强民族自豪感。

过程与方法目标：认识瓷器及青花瓷器的特点。

情感态度与价值观：学习用蓝色水笔画青花瓷用具。

教学重难点

重点：感受瓷器及青花瓷器的艺术美。

难点：设计青花瓷器花纹图案。

教法学法

观察欣赏、讲解示范、制作表现

教学过程

一、瓷器的历史和认识

1、简单介绍中国瓷器。

2、说说生活中的瓷器，瓷器的日用、装饰价值。

二、青花瓷器的价值和特点

1、欣赏图片：出示青花瓷瓶。

2、青花瓷器的价值：

实用价值、艺术价值、收藏价值。

3、青花瓷的图案特点：①有排列有序的连续纹样，有突出主题的单独纹样。②它们各自常出现在瓷器的什么部位。③画面工整精细图案疏密有致。④连续性的纹样多出现在在瓷器底、口、颈的部位；而单独纹样多出现在瓷器的肚的部位。

三、新授

1、青花瓷盘的花纹有哪些种类？

人物、动物、植物、风景等。青花纹饰题材多样，许多纹样通过象征、寓意、比拟、谐音等手法表达吉祥意思。

2、青花瓷盘的纹样

①、主纹，主纹一般指绘制在瓷盘的中间，要考虑与圆盘形的适合性。

②、辅纹。一般瓷盘边缘会绘制一些连续纹样。在圆形盘子上示范一部分简单的二方连续纹样。

3、青花瓷盘是怎么画的呢？课件连续展示连续纹样瓷盘图片。

四、青花瓷图案设计

1、欣赏图片：①这些单独纹样和连续的设计来源是什么？②用什么样的绘画形式可以用来表现青花瓷的图案？

2、图案的内容：点、线、块及基本形的组合；动物、植物、人的图案设计；

3、白纸和蓝色的水笔。单色（蓝）水墨画。剪贴图案的方式

4、经过学习，对于中国瓷器，你都知道了什么？

5、瓷器装饰有些什么方法？

6、瓷器外形怎么设计制作？

五、设计创作

1、作业要求：制作一个漂亮的瓷器外形，在此基础上为此瓷器设计漂亮的图案。

2、学生作业，教师辅导。

六、评价交流

学生说说家中常用的瓷器。了解瓷器的渊源，体会民族文化的博大精深。

瓷器有什么独特的地方。

体会青白相间、相映成趣、幽靓可爱、优美大方的艺术效果。

七、尝试练习，按照要求完成作业。

1、作业要求：学习活动二，运用群青颜料在白色纸盘上学习古人添画纹样，创作仿青花瓷纹样。

2、学生作业，教师辅导。