2.多彩的我教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

快乐的我教学目标：1、善于发现生活中的快乐。2、以积极愉悦的情绪面对生活，并学会把快乐传递给身边的人。教学难点：教育学生发现生活中的快乐，以积极愉悦的情绪面对生活。教学难点：了解帮助别人是更高层次快乐。教具：课件教法：启发谈话法、讨论法一、听歌导入：《如果你感到幸福就拍拍手》听完这首歌，你快乐吗？师

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.多彩的我

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2018-05-25 13:26:00

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学校：丹东市振安区同兴镇中心小学

2.多彩的我教学设计第一课时

未知

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关键词：2.多彩的我教学设计第一课时

正文

快

乐

的

我

教学目标：

1、善于发现生活中的快乐。

2、以积极愉悦的情绪面对生活，并学会把快乐传递给身边的人。

教学难点：

教育学生发现生活中的快乐，以积极愉悦的情绪面对生活。

教学难点：

了解帮助别人是更高层次快乐。

教具：课件

教法：启发谈话法、讨论法

一、听歌导入：

《如果你感到幸福就拍拍手》听完这首歌，你快乐吗？

师：快乐是一种美妙的感觉，只要你用心发现和体会，快乐就在你身边；这节课我们来学习快乐的我！

二、探究新知：

1、看图，说说看看图中的小朋友，想想他们的快乐都藏哪里了？

2、他也有这样的快乐吗？你愿意和大家分享一下吗？

3、在小组中先说给小组同学听听。

4、在全班分享。

师：在生活中除了这些快乐以外，主动帮助别人也会让我们更快乐。

5、看图，说说图中小朋友为什么快乐？

6·你做过这样的事吗？你愿意和我们分享一下吗？

“送人玫瑰手有余香”在生活

中如果我们热情了帮助那些需要帮助的人，我们也将更加快乐。

三、总结：

同学们，我们的生命是短暂的，我希望你们能开心快乐度过每一天。

关于本教案的常见问题

Q：2.多彩的我教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.多彩的我》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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