1.做个家务小能手教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

干点家务活教学目标 1、让学生懂得做家务是爱父母长辈的表现通过分享、交流和时间体验，掌握基本的家务劳动技能。 2、感受做家务的乐趣，体会负责任、有爱心地生活的美好。 3、指导学生动动手、动动脑，帮助他们掌握一些家务劳动的技能，养成勤劳、负责、自助、自立的品质。教学重难点通过做家务让学生产生参

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.做个家务小能手

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2018-05-24 14:18:00

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学校：太平沟小学

1.做个家务小能手教学设计模板

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关键词：1.做个家务小能手教学设计模板

正文

干点家务活

教学目标

1、让学生懂得做家务是爱父母长辈的表现

通过分享、交流和时间体验，掌握基本的家务劳动技能。

2、感受做家务的乐趣，体会负责任、有爱心地生活的美好。

3、指导学生动动手、动动脑，帮助他们掌握一些家务劳动的技能，养成勤劳、负责、自助、自立的品质。教学重难点通过做家务让学生产生参与感、担当感，感受到自己的“工作”能够为家庭带来美好，这一切是非常有意义的。教学过程：

一、家务劳动情况小调查 1、课前调查：在班内开展“我的小本领——家务劳动小调查”。请有条件的家长利用周末时间为孩子进行录像，带到课堂上进行展示和交流。

2、出示“苹果树”，请学生说说苹果树中的哪几种家务是自己常做的，通常是怎么做的。

3、小组合作、交流分享。教师提问：平时喜欢做哪些家务？使学生有机会与同伴交流，分享自己所做过的力所能及的家务以及感受。

二、我是家务小能手

1、学生上台表演自己熟悉的、掌握的家务劳动，如扫地、搽桌子等。并相机指导，让学生了解一些常见家务劳动的方法与技巧。

2、出示教材中的三幅情境图，引发学生读图感悟：做家务要讲究方法，学会做家务会带来快乐，要主动为家人分担家务。。 4、引导学生观看教师和同学们的表演（家务日），提问：小朋友在做家务的过程中产生了什么烦恼？你在做家务的时候有过这样的烦恼吗？帮助学生思考：做家务过程中如果遇到困难该如何去克服呢？

三、我们一起合作

1、师：（家务日）中我们做家务给妈妈添了许多麻烦，这是因为我们不知道怎么做。有时候，我们也会有这样的问题，所以，我们需要学一招。 2、教师拿出师范用的衣服和裤子，说明，折叠衣服也是大家可以学习的家务劳动中的一项。请在家叠过衣服的同学上台示范，教师从旁进行指导。 3、教师组织学生进行叠衣服的实践活动，教师相机巡视、指导和总结。

四、谈收获这节课我们有什么收获呀

关于本教案的常见问题

Q：1.做个家务小能手教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.做个家务小能手》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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