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关键词：榕树爷爷教学设计(第一课时)

《榕树爷爷》

教学内容：

学习歌曲《榕树爷爷》。

教学目标：

1、通过对歌曲《榕树爷爷》的学习，学生能够熟练并有感情地演唱歌曲。

2、学习二声部合唱的特点。

教学重、难点：

通过对歌曲《榕树爷爷》的学习，学生能够熟练并有感情地演唱歌曲。

教学准备：

多媒体课件。

教学课时：

一课时。

教学过程：

一、组织教学：

师生问好！

二、新课教学：

1、师向学生介绍作者：

刘磬声，毕业于湖北艺术学院（现武汉音乐学院），中国音乐家协会会员，湖北音乐家协会会员，国家一级作曲家。

2、初听歌曲：

师：同学们，初听歌曲，你们认为歌曲表达的是什么感情呢？

生：（自由回答）。

3、复听歌曲：

师：同学们，我们听了几遍歌曲，你们现在会唱了吗？我们大家一起来唱一唱，好吗？

师生齐唱歌曲《榕树爷爷》。

4、师：同学们，你们能够找出歌曲中的二声部合唱吗？谁知道二声部合唱的特点？

生：（自由回答）。

师总结二声部合唱的特点。

合唱是指由两个声部，各自按本声部的曲调，同时演唱一首歌曲。它是一种集体歌唱艺术。二声部合唱的要求是听起来和谐。每一个声部的人要求就如一人唱的。

三、总结：

同学们，我们学完了歌曲《榕树爷爷》，大家来说说这节课的收获吧！

榕树爷爷教学设计(第一课时)