四 班级是个大家庭名师教学实录

冀教版道德与法制小学二年级下册第二单元

《班级是个大家庭》教学设计

教学目标

1.热爱同学、老师和班集体有集体荣誉感和班级主人翁意识。

2.知道自己是班集体的一员，自己的成长离不开集体，做班级的主人。

3.养成团结同学、尊敬老师、自觉维护班集体荣誉的好习惯。

重点

在活动中了解集体、热爱集体、体验在集体中的快乐。

难点

培养主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，积极参加班集体活动，维护集体荣誉；在活动中培养团结一心，努力向上的集体荣誉感。

教学准备

多媒体课件 图片

教学过程

活动一 班级是个大家庭

1.说说我们的班集体

师：孩子们在2016年的9月1日50个可爱的孩子相聚在吉城小学一年级，组成了一个可爱的班集体，如今已经是二年级的大学生了。在班主任蒋老师的带领下我们现在的二年级是一个团结向上、学习成绩优异、积极进取的集体。孩子们你爱我们的班集体吗？今天我们就来说说我们的班集体！

师：谁来介绍一下我们的班集体？

我们班有（ ）位同学 我的同桌是（ ）

班主任老师是（ ） 我们班还有（ ）

我们是一个什么样的班集体？团结、友爱······

小结：班集体是我们共同的家。每天，我和同学们在班集体中一块学习、一块玩耍。

活动二 我们的班级快乐多

1.我们的班集体都有哪些丰富多彩的活动。

2.给你留下了哪些快乐的回忆

打球、跳绳、踢毽子、拔河比赛······

活动三 说说班级中感人的故事

团结友爱的同学们：同学们来到这个班集体你都帮助过谁或谁帮助过你？

学习上：不会做题时得到了（）的帮助；生病了（）帮你补习功课；忘带学习用具（）带给你用······

生活中：遇到不高兴的事时，（）来安慰；不会系鞋带时（）来帮忙；游戏摔倒时（）来扶起。

在这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学们，我们一起学习快乐玩耍！我们因生活在这个大家庭里感到幸福快乐！

活动四 我为班级做贡献 说说我能为班集体做些什么

？ 1.我可以拣起地上的一块废纸

2.

我可以用自己的特长来赢得班级的荣誉。

3. 我可以帮助同学补习功课，让同学重新得到自信，让老师少操一点心。

4. 我可以在同学伤心失望时，做他们的“开心果”。 5.纪律上,认真遵守学校规章,认真做好值日

齐读儿歌《班级就是我们家》

班级就是我们家

班级就是我们家,老师爱我像爸妈。

同学好比亲兄弟,团结友爱乐开花。

班级就是我们家,大家都来关心它。

桌椅门窗保护好,爱护公物人人夸。

班级就是我们家,大家都来爱护它。

勤学守纪学雷锋,个个都是好娃娃。

小结：我们每个人

都是集体中的一员, 大家都应该爱这个家一般温暖、

美丽的班

集体。如果我们是一棵棵树,那集体就是茂密的森林;如果我们

是一滴滴水,那集体就是无边的海洋;如果我们是一个个音符, 那集体就是美妙的乐章; 就让我们大家拿出实际行动, 爱我们的

集体,爱我们的家吧。