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小学美术赣美2011课标版第三课高高低低的房子教学设计教材分析: 本课引导学生关注生活中的房子,发现生活中的美。教学目标: 1、培养学生的观察力、想象力; 2、提高学生的动手能力; 教学重点: 根据观察的角度,画出高高低
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第3课 高高低低的房子教学内容
未知
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关键词:第3课 高高低低的房子教学内容
正文
小学美术赣美2011课标版
第三课
高高低低的房子教学设计
教材分析: 本课引导学生关注生活中的房子,发现生活中的美。
教学目标: 1、培养学生的观察力、想象力; 2、提高学生的动手能力; 教学重点: 根据观察的角度,画出高高低低的房子。 教学难点: 透视准确,表现生动。
教学方法: 练习法、讨论法
教具:图片
教学过程:
第一节 1. 学***视
仰视
俯视的画法
什么是透视
指在平面或曲面上描绘物体的空间关系的方法或技术。
透视的分类
NO.1色彩透视
NO.2消逝透视
NO.3线透视
其中最常用到的是线透视
2. 训练写生平视的画法
展示图例
3.教师示范
4.学生分小组进行协同绘画,并讨论绘画规律
5.布置好学生写生准备
小学美术赣美2011课标版
第三课
第二节:
1、组织教学:检查学生用具准备情况。
2、出示新课题,解题。 要向学生讲明,平视是指与房舍平行的位置上观察,如果
从侧面观察就是成角透视,这样画出来的房舍不符合教材的要求。所以,同学在写生时,如果自
己所坐的位置过偏,可向教师提出来更换。 3、教师结合自己选址情况,向同学介绍所画房舍的特点。由此可以谈到我国民居的一些特点,向同学展示图片。 4、提出外出写生时应注意的事项,做好外出写生时的准备工作。 5、到达写生现场后,再引导学生对实物进行观察,并做好分组、坐好位置的工作。 6、学生作画。 7、整队,带回教室。
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