13.鱼儿游啊游公开课教案.pdf

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关键词：13.鱼儿游啊游公开课教案

教学名称：鱼儿游啊游

教学目标：

1、了解、认识鱼的基本特征和形状，并能用流畅的线条画出各种各样的鱼。

2、激发学生的动手能力，发展学生的想象能力和创造能力。

3、培养学生热爱大自然的情感，激发学生勇于观察、探索的能力；并完成一幅完整的的作品。

教学重点和难点：

重点：了解鱼的外形特征，用流畅的线条画出鱼的形状。

难点：简单了解鱼的组成部分，并能独立的完成一幅完整的作品。

教学准备：美术涂色工具、美术本、铅笔、橡皮、勾边笔、教师范画一幅、学生用的图片纸若干

教学过程：

一、创设情景，导入课题。

1、

播放“海浪”的声音，让学生感受一下这是什么声音？老师以提问的方式引出课题《鱼儿游啊游》

。

2、（1）这么神奇的大海里什么最多？最活跃？（鱼）

（2）

你们知道大海里有哪些动植物吗？

（珊瑚、鱼、海龟、海星等）

师：海底是一个充满了生命活力和神秘色彩的水下世界，大海里共有两百多万种动植物，都非常的神奇。

二、简单了解鱼的结构。

出示一张图片，然后引导学生，鱼的形状各异，千姿百态，有哪几部分组成？通过提问总结出：一条完整的鱼是由（鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍组成）。

三、鱼的形状。

展示各种形状鱼的图片。提问学生“这些鱼是什么形状的？”（三角形、圆形、椭圆形）

四、教师出示范画，学生们尝试创作。

师：那我们接下来以绘画的形式创作一幅《鱼儿游啊游》

。

五、学生作画，老师巡回指导。

13.鱼儿游啊游公开课教案