4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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北湖学校_体育与健康_科三年级电子教案制订：潘井义审核：潘井义授课：潘井义总课题本课题篮球篮球双手胸前传接球共有3课时课型第1课时3月29日室外课知识目标教学目标能力目标情感目标学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法学生能体验并能掌握双手胸前传、接球并使球传的远、传得准自觉主动的学练，快

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-04-28 07:33:00

来源学校

学校：大庆市北湖学校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt配套的板书设计及意图

未知

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关键词：4.原地双手胸前传�…ppt配套的板书设计及意图

正文

北湖学校_体育与健康_科

三年级电子教案

制订：潘井义

审核：潘井义

授课：潘井义

总课题

本课题

篮

球

篮球双手胸前传接球

共有3课时

课

型

第1课时

3月29日

室

外

课

知识目标

教学目标

能力目标

情感目标

学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法

学生能体验并能掌握双手胸前传、接球并使球传的远、传得准

自觉主动的学练，快乐的与同伴配合

教学重点

持球正确和传接球用力协调

教学难点

传接球在比赛中的特殊情况，机动灵活的运用

教

具

篮球若干

学

具

教

学

过

程

一、开始部分

1.体委集合整队、汇报人数

2.师生问好

3. 安排见习学生

4.向学生宣布本课内容及要求

组织形式：

二、基本部分

（一）1. 围篮球场慢跑两圈

2. 熟悉球性练习分成4个小组，头上胯下传接球接力。

A、双手指拨球B、球绕体练习C、跨下传接球练习

北湖学校电子版教案1

（二）篮球——胸前传、接球

1．原地双手胸前传接球：

1）学习原地双手胸前传接球

2）教师示范

3）组织学生练习

组织方法：

4）教师巡回指导

5）集中点拨，运用对比方式进行比较，传接球的动作。

6）教师对掌握差一点的同学进行辅导。

（三）游戏：抢救伤员。方法：分成两组，1号队员把2号队员背到医院，2号队员再把1号队员背到医院。中间标志物为“战壕”，队员必须绕战壕走一圈，才能够把伤员放下。

三、结束部分

1.整理学生队形做放松练习

2.集合，讲评本课学习情况

3.教师向学生宣布下课

4.值日生送回器材

板书设计

学生喜欢体育课的第一直接原因就是体育课有得玩，体育课如果丢了这一点，孩子就会不喜爱甚至讨厌上体育课。所以，作为一教学反思

名老师除了吃透教材，更重要的是能够多学习其他老师的教学的长处，让自己的课堂能够更活跃，让学生更喜欢自己的课。

北湖学校电子版教案2

北湖学校电子版教案3

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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