2. 三个好伙伴板书设计及意图
2. 三个好伙伴板书设计及意图
未知
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关键词：2. 三个好伙伴板书设计及意图
正文
平江县思源实验学校小学
二
年级
美术
科教学设计
教学内容
教学课时
2、三个好伙伴
课时1 上课教师
主备教师
石瑶
备课时间
石瑶
9月 11 日
1、通过游戏使学生了解三原色的组成红、黄、蓝以及由红黄蓝相互调节变成不同的橙绿紫。
教学目标
2、学生通过吹画三原色使其互相混合自然变成三间色。
3、培养学生自主探求知识的过程与习惯。
教学重点
三原色的认识以及绘画的方法步骤。
画面表现完整，三原色与三间色相互协调变化自然。
教学难点
绘画纸 铅笔 水彩笔等。
教学准备
板书设计：
2、三个好伙伴
1、三原色：红、黄、蓝
红+黄=橙
黄+蓝=绿
红+蓝=紫
2、三间色：橙、绿、纸
作业设计：
运用红、黄、蓝三种颜色画一幅想象画。
教
学
步
骤
个案修改
1
1、今天老师给同学们带来了三个小伙伴，你们想不想知道
它们是谁？
（多媒体出示图片）
。
这三个小伙伴分别叫红红、黄黄和蓝蓝，他们想和我们做一、故事导入
朋友，大家欢迎吗？红红黄黄和蓝蓝可要好了他们经常抱在一起创造出了许多美丽的颜色与图画。
二、说一说 你身边还有哪些物品是红色、黄色还有蓝色的。
三、新知学习
1、教师用水粉颜料做一个色彩变化的游戏。
2、提问：红色与黄色在一起变成了什么颜色？黄色和蓝色在一起变成了什么颜色？红色和蓝色在一起变成了什么颜色？
（教师用水粉颜料进行三原色重叠演示。）
3、认识三原色：红、黄、蓝是
颜料的三原色，运用它们可以调出多种其他颜色。但它们三种颜色是调配不出来的。
4、如果红黄蓝同时在一起，那么会出现什么颜色呢？——黑色
四、作品欣赏
引导学生欣赏课本上的学生作品。
1、画了一些什么？
2、主要用了哪几种颜色？
3、构图是怎样处理的？
四、学生创作
运用红、黄、蓝三种颜色画一幅想象画。
五、作业展示
1、互相观赏互相评价
。
2、教师评价。
教学反思：
这节课的教学目标是要求学生认识三原色和三间色，并能运用三原色创作一幅想象画。由于课前准备问题，学生的兴趣虽然很高，可在教学环节设计上，留给学生的参与时间不多，这一点有待改进，且课堂纪律也有待加强。
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3
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- 上传时间： 2021-01-10 13:26:03
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作者信息
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来自：学校：平江县思源实验学校
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