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双手胸前传球与游戏和比赛教案学校：西安市长师附小 执教老师：马丛恩 年级：四年级2班教材内容学习阶段教学内容教学目标教学重难点课的部分水平三42人双手胸前传球《游戏：传球游戏》比赛:传球接力比赛1.通过学习使学生初步掌握双手胸前传球的技术2.使学生积极参与，通过学习提高学生身体素质，增强学生的体
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- 2018-04-28 00:49:00
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- 学校：陕西省长安师范学校附属小学
4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀课堂实录
未知
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关键词：4.原地双手胸前传�…优秀课堂实录
正文
双手胸前传球与游戏和比赛教案
学校：西安市长师附小 执教老师：马丛恩 年级：四年级2班
教材内容
学习阶段
教学内容
教学目标
教学重难点
课的部分
水平三
42人
双手胸前传球
《游戏：传球游戏》
比赛:传球接力比赛
1.通过学习使学生初步掌握双手胸前传球的技术
2.使学生积极参与，通过学习提高学生身体素质，增强学生的体质
双手胸前传球的发力顺序；蹬腿发力；协调运力. 课的内容
组织教学和学练法
教师活动
准
备
部
分
1.课堂常规。
①
体育委员整队。并向老师汇报人数
②师生问好
③教师简单的宣布本节课的内容
④安排见习
2.队列队形的练习。
向左转；向右转；向后转
3.准备活动（游戏）
①教师和学生共同围绕足球场半场跑1圈
②游戏：
一共四列，每列围城一个圈，圈中站一个同学，听到老师的哨声以后，围城圈的同学开始传球，中间那个人要积极的断球，当中间人触碰到球的时候，那么传球的那个人和中间那个人交换位置。
组织：全班同学成四列
横队集中练习 要求：面对学生，声音洪亮，精神饱满
学生活动
2′
8′
练习时间
练习强度
小
学习篮球中的传接球技术教案（新授课）
组织：
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☺
按四列横队集合整队，要求做到“快、静、齐”
组织：
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教法： ☺☺☺☺☺☺☺☺
1、教师讲解
☺
示范 2、激情
口令提示3、1、学生认真模仿老轻松幽默引师动作 2、舒展筋导
骨，以良好的状态进去基本部分
课的部分
基
本
部
分
课的内容
老师讲解双手胸前传球动作要领：
持球时，两手五指自然分开，拇指相对成八字，用指根以上部分握球的侧后方，手心空出，两肘自然屈于体侧，将球置于胸前，肩、臂、腕肌肉放松。两眼注视传球目标，身体呈基本站立姿势。
传球时后脚蹬地，身体重心前移，同时两臂前伸，手腕向下翻转，同时拇指用力下压，食、中指用力弹拨，将球传出
关键词：蹬地、伸臂、翻腕、抖腕、拨指，双手协调用力，动作连贯
然后，组织学生进行练习（游戏）。
如图：每排的第一名同学持球，进行传球，将球用双手胸前传球的方式给第二名，再给第三名，依此类推进行练习。
请几名动作标准的同学进行演练。
1..放松练习
①两人互相压肩
②
a头部运动
B振臂运动
C体转运动
d 扩胸运动
e 肩绕环运动
f 腹背运动
g 正压腿
h 侧压腿
I 膝绕环
组织教学和学练法
教师活动
教法： 1、教师用语言引导、启发展示传接球的技术动作。
2.一对一练习
（给学生示范正确的传球动作）
组织：
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学生活动
练习时间
10′
12′
练习强度
小
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☺
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3、教师发现、↑…
点评。
☺☺☺☺☺☺☺☺
行演示。
↑…
☺☺☺☺☺☺☺☺
↑…
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↑…
组织：
全班进行练习 2、教法： 跟着老师的口令做放松动作 1、总结课堂情况。 2、及时表扬同学。 3、要求学生课外进行练习。
组织：
☺☺☺☺☺☺☺☺
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☺
结
束
部
分
8′
小
J 活动手腕脚踝
2.课堂小结，师生互相交流
3.整理器材
4.师生再见
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 00:49:00
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来自：学校：陕西省长安师范学校附属小学
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关于本教案的常见问题
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