1.校园集体舞：嘿！加油第一段教案2

校园集体舞《嘿！加油》教学设计

固安县固安镇辛务小学

王春洁

运动参与目标：通过学练健美操的基本手型和基本步法，让学生理解体育的快乐，积极参与体育运动

运动技能目标：通过学习第二套校园集体舞《嘿！加油》第一段，发展学生的协调性，培养良好的身体姿态

心理健康目标：培养对健美操的兴趣；树立自信心

身体健康目标：发展学生的速度、灵敏、力量、柔韧、协调等身体素质，达到健身的目的

社会适应目标：培养学生相互配合的能力，培养学生和谐的人自己关系的能力

第二套校园集体舞：《嘿！加油》第一段

集体舞《嘿！加油》第一段的动作的

规范性

教学内容

教师活动

课堂常规

1、师生问好

体育委员整队、检查并报告人数

2、宣布本课师生问好，宣布课的内容，安排见的内容、要求习生及安全教育

和任务

3、教师组织学生活动身体

场地器材

难点

学生活动

1、按课堂常规进行。

2、认真听取教师布置课的内容、要求。

3.学生活动身体。

操场

动作的协调一致及节奏

时间

负荷

5到7小

分钟

教学内容

重点

教学过程

开始部分

基本部分

前奏部分的动作节奏的掌握新授：

一、准备拍

1-2八拍，男、女生面向1点，正步位站位，面带微笑

新授：

二、前奏

第一个八拍

1-2拍,1拍右腿屈膝90度上抬，右脚趾尖靠在左膝处，左手握拳从体组织教学活动与要求

组织方法

x x x x x x x x x x x x x x x x

x x x x x x x x

a 教学要求：

1、集合站队迅速、整齐、安静。

2、精神饱满

3、队伍整齐、安静

1、教师讲解1学生认真听讲，组织：

20-28并示准备拍进一步掌握准备x x x x x x x x 分钟

基本动作要拍的基本动作

x x x x x x x x

领

2、学生积极参与x x x x x x x x

2、教师带领练习

a 学并组织生

要求：学生积极参与练练习准备拍

习

基本动作

大

侧后上屈肘抬至胸前，右手握拳伸直后摆。2拍起左脚做1拍动作。3-4拍重复1-2拍动作。5-8拍动作同1-4拍动作。8拍男女生从1点转成面对面。8拍成立正，前低头15度，保持后背挺拔。

第二个八拍

1-4八拍，1拍抬头，双手叉腰。2-3拍保持不动，4拍屈膝半蹲。5-8拍，男女生双脚同时向上跳成开立，双手握拳往身体两侧伸直，同时五指张开，掌心向下，双手手臂与身体两侧分别成15度。6-7拍保持5拍动作。8拍双腿半蹲，双手握拳

。

第一段

1-8，1-4拍男女生面对面屈伸步，男生往前进4步，女生后退4步，纵排对齐。5-8拍重复1-4拍动作，男生退，女生进，回原位。第一段第二个八拍1-8，男女生跑跳步，双手握拳屈肘前后交替摆动，男女生面对面顺时针转半圈，交换位置，最后一拍转成全体面向1点。

1、教师讲解示范前奏两个八拍的基本动作

2、教师指出重点、难点

3、带领学生进行集体练习

4、教师讲解示范第一段第一、二个八拍的基本动作

5、带领学生进行集体练习

6、一二八拍连起来

7、教师观察学生练习，并适时的纠正错误。

8、课堂展示

1、教师带领学生整队集合。

2、点评本节课学生的表现

结束部分

1、整队集合

2、点评本节课学生的表现

3、布置下节课任务

1、集中注意看示范

2、牢记重难点

3、学生积极参与练习。

4、学生积极参与各项练习并适时的纠正自己所犯的错误

5、虚心的向同伴学习学习，继续练习时要取长补短。

6、课堂展示

1、整队集合

2、师生再见

组织；

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x a 要求；1、安静、精神饱满

2、集中注意看示范

组织：

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x a 要求；学生积极参与

练习

分组练习

x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 组织方法；

3-5分小

x x x x x x x x 钟

x x x x x x x x x x x x x x x x a 要求：1、集合站队迅速、

整齐、安静

2、认真听老师点评。

3、认真听取下节课任务。

课后小结与通过学习第二套校园集体舞《嘿！加油》准备拍及前奏，发展学生的协调性，培养对健美操的兴趣；树立自信心。反思

发展学生的速度、灵敏、力量、柔韧、协调等身体素质，达到健身的目的。

3、布置作业、

宣布下课