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教学内容小篮球—原地运球(水平二)1、认 知目标:通过本节课的学习使学生初步掌握篮球原地运球技术。2、技能参与目标:初步学习原地运球技术,让学生明白原地运球的动作技术及要领。3、心理健康目标:培养学生的遵守规则、团队合作能力,增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。教学目标重点 原地运球的动作

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小篮球:球性练习教学设计范文

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小篮球:球性练习教学设计范文

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教学内容

小篮球—原地运球(水平二)

1、认 知

目标:

通过本节课的学习使学生初步掌握篮球原地运球技术。

2、技能参与目标:初步学习原地运球技术,让学生明白原地运球的动作技术及要领。

3、心理健康目标:培养学生的遵守规则、团队合作能力,增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。

教

学

目

标

重

点 原地运球的动作要领

课的结构

教学内容

难

点 控球能力

时间

组织教法

开

始

部

分

1、集合队伍检查人数

2、师生问好

3、宣布本课内容

4、准备活动

5、热身跑:

热身慢跑两圈

6、徒手操:

(1).头部运动

(2).扩胸运动

(3).肩绕环运动

(4).腹背运动

(5).膝绕环运动

(6).压腿运动

(7).腕、踝关节运动

组织:学生成四路横队站立

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△

教法:1、教师提问导出课题

2、教师带领做准备活动

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△

10

原地运球技术动作方法:两腿前后开立稍微弯曲,上体稍前倾,重心在两腿之间五指自然分开,手心空出。用手指和指根以上部位控球,肘关节自然弯曲,以肘关节为轴上下摆动,手腕下压将球控制在身体的右侧,食指向前。

运球技术动作顺口溜:

两腿弯曲站

小臂带手腕

掌心空着按

篮球玩的转

组织:学生成四路横队站立,一三排向后转,两两之间相对站立。

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△

教法:1、学生自由体会原地拍球。

2、教师巡视指导纠错

3、优秀学生展示教师点评

4、学生根据要领练习。

组织:学生分成人数相等的四组。

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○ ○

×××××× →

○ ○

×××××× →

○ ○

×××××× →

○ ○

教法:1、师讲解游戏方法及规则强调注意事项

2、学生游戏

3、游戏讲评

组织:学生成四路横队站立

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××××××××××

△

教法:1、跟着老师做放松

3、教师总结

器材

蓝球若干个

20 基

本

部

分

三、游戏:花样接力

方法:从起点跑到第一个圆圈内拿起篮球原地拍五次后放好,跑到下一个圆圈内拿起篮球做腰间环绕一次后放好,跑回与下一位同学击掌,下一位同学同前一位同学。完成最快的一组为胜。

8 基

本

部

分

结

束

部

分

1、集合放松

2、归纳讲评布置课后练习

3、整理器材

4、师生再见

2

场地

篮球场

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