五、预防呼吸道传染病教学目标

预防呼吸道传染病

---人教版2011课标版小学体育与健康课四年级

邳州市铁富镇中心小学 朱艳梅

【设计思路】

首先让学生了解呼吸道传染病高发的原因以及影响因素，然后介绍各种呼吸道传染病的发病原因、发病人群以及预防措施，接着让学生学习一些组要的预防措施，在掌握知识的基础上形成一定的预防意识。

【教学目标】

让同学们了解呼吸道传染病的一些知识，初步掌握预防呼吸道传染疾病的方法与措施，使同学们养成良好的个人卫生与生活习惯，并形成一定的预防意识。

【教学准备】

1.课前让同学们了解、调查呼吸道传染病的相关知识及预防措施。

2.教具准备：PPT课件。

【教学重点】

认识呼吸道传染病的相关知识

【教学难点】

掌握呼吸道传染病的预防知识与措施

【教学过程】

一、导入

师：同学们，你们认为一年四季当中最温暖和最冷的是哪二个季节？

生：春季、冬季

师：春季，小草长出了嫩芽，小动物们也出来活动了，万物复苏，就连细菌也活跃起来了。冬季天气寒冷，气候干燥，冷空气和干燥空气被吸入呼吸道，刺

激呼吸道粘膜，使粘膜血管收缩，造成局部贫血和营养障碍，降低呼吸道的抵抗力；所以冬春季是呼吸道传染病频发的季节。为了让同学们能更好的健康成长，今天这节课，朱老师和大家一起来学习《预防呼吸道传染病知识》。

二、

教学过程

1、教师介绍呼吸道传染病在冬春季频发的原因

师：要想学习这节课，让我们先来认识一下呼吸道！（出示PPT课件）

生：呼吸道就是呼吸的通道，它包括上呼吸道：鼻腔、咽、候，下呼吸道：气管、支气管和肺。

师：冬春季是呼吸道传染病的高发期，由于天气多变，时暖时寒，特别容易引起流感等呼吸道传染病，同时手足口病等传染病也逐渐抬头。如果不注意锻炼，再加上室内空气流通不畅，很容易引起呼吸道传染性疾病的流行。

2、认识呼吸道传染病

师：什么是呼吸道传染病呢？

出示课件，师生共同学习呼吸道传染病的定义

3、了解呼吸道、什么是呼吸道传染病

出示课件，师生共读。

4、知道呼吸道传染病有什么特征。

出示课件，师生共读。

5、学习呼吸道传染病传播途径

（1）飞沫传播，他的传播范围仅限于周围的携带者或病人，距离传染源一米外是相对安全的。当人与人在讲话、咳嗽、打喷嚏时，通过唾液飞沫、空气飞沫将病菌传播给他人。据相关资料统计，人们在讲话、咳嗽时飞出来的唾液飞沫速度很快，每秒有16米，打喷嚏更可怕，喷出来的飞沫，每秒40米。

（2）灰尘传播：患者的痰液、鼻涕里都含有病菌，由于平时不注意卫生，

随地吐痰等。这些脏物干燥后，病菌就夹在灰尘中到处飞扬，如果被健康人吸入，那就可能被感染。

（3）手是传染病菌最直接的途径。在传染病流行期间，患者手上都沾有病菌。他们所接触的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意，直接接触患者的物品，这时病菌可能从鼻腔进入呼吸道引起感染。

6、认识呼吸道传染病的种类

（1）流行性感冒（流感）

流行性感冒简称流感，是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病，具有非常强的传染性。流感病毒分为甲型、乙型、丙型。

主要症状：发热、流鼻涕、全身酸痛、咽痛、咳嗽等

（2）水痘

水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1至14岁的孩子。在幼儿园及小学最容易流行。水痘属于急性传染病，但通常不会引起严重的并发症。

主要症状：水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，感染者可出现头痛、全身不适、发热等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹通常在躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。

易感人群：人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童，发病后可终身获得较高的免疫力。

预防措施：接种水痘疫苗是最有效、经济的预防措施。流行期间小孩子不去人多的公共场所，开窗通风等也很重要。

（3）风

疹

风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。

主要症状：以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征。

预防措施：风疹预防最可靠的手段是接种疫苗。在风疹高发期，少到人群密集的场所，如商场等地，避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风，空气流通，加强体育锻炼，讲究个人卫生。

（4）麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。康复后有持久免疫力。麻疹发病季节以冬春季为主，但全年均可发生。 主要临床表现感染初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现白点；3—7天后皮肤会出现斑丘疹，通常由面部扩散到全身，维持4-7天，亦可能长达3个星期，留下褐色斑痕或出现脱屑；病重者的呼吸系统、消化系统及脑部会受影响，导致严重后果，甚至死亡。

预防措施：隔离患者，接种麻疹疫苗。

（5）流行性腮腺炎

流行性腮腺炎简称腮腺炎，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。

主要症状：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、睾丸炎等。整个病程约一至二周。

易感人群：多见于５—１５岁。一次感染后可获终生免疫。

预防措施：及时隔离患者至消肿为止，接种腮腺炎疫苗。

（6）手足口病

手足口病是由多种肠道病毒引起的一种常见儿童传染病。

传播途径：主要经消化道、呼吸道飞沫传播，也可经接触病人皮肤或粘膜疱

疹液而感染。

主要症状：先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹，口腔粘膜出现疱疹，疼痛明显。部分患者伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。

易感人群：婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。

预防措施

：勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。

7、如何预防呼吸道传染病？

（1）勤洗手；注意个人卫生；

出示PPT课件，学习六步洗手法

1掌心相对，手指并拢相互摩擦；○2手心对指缝交叉摩擦；○3掌心相对，○双手沿指缝搓擦；○4双手交叉，指背在对侧掌心；○5一手握另一手大拇指搓擦，交换进行；○6指尖在对侧掌心搓擦

（2）多喝水。北方在春季季气候干燥，人体鼻黏膜容易受损，要让鼻黏膜保持湿润，才能有效抵御病毒的入侵，还有利于体内毒素排泄，净化体内环境。 （3）不随地吐痰，注意咳嗽礼节，搞好环境卫生

当咳嗽或打喷嚏时，用手或纸巾盖住口、鼻，咳嗽后应立即洗手，如果已经患有呼吸道感染病，外出时要佩戴口罩。

（4）尽量开窗通风，保持室内空气新鲜。

（5）尽量少去空气不流通的场所。

（6）尽量减少到人员拥挤的公共场所。

（7）尽量在发生呼吸道传染病时，要早发现病人、早报告、早隔离、早治疗，最好是分房隔离、限制活动。。

（8）加强体育锻炼、注意均衡饮食，保证睡眠、提高自身免疫力。 三、总结

师：同学们，通过今天的学习你学到了什么？

生

：呼吸道的构成，呼吸道疾病的传染途径，易感人群，六步洗手法，呼吸道传染病的预防措施...... 通过今天的学习，老师相信大家一定对呼吸道疾病有了许多认识，希望同学们把这些知识告诉你的家人、朋友，也让他们健康生活！