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《蹲踞式起跑》教学设计教师：王跃威班级：三（2）人数：42人时间：2018.5. 教学内容蹲踞式起跑重点：学会蹲踞式起跑的动作要领、落点位置。难点：臀部抬起时重心前移，反应速度快。教学目标课的结构1.认知目标：通过学习，进一步学习蹲踞式起跑的动作要领。2.技能目标：90%掌握蹲踞式起跑的动作方法，培
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- 2018-05-04 11:16:00
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- 学校：巴彦县山后乡中心小学
走和跑：站立式起跑优秀教学实录
未知
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关键词：走和跑：站立式起跑优秀教学实录
正文
《蹲踞式起跑》教学设计
教师：王跃威
班级：三（2）
人数：42人
时间：2018.5.
教
学
内
容
蹲踞式起跑
重点：学会蹲踞式起跑的动作要领、落点位置。
难点：臀部抬起时重心前移，反应速度快。
教
学
目
标
课
的
结
构
1.认知目标：通过学习，进一步学习蹲踞式起跑的动作要领。
2.技能目标：90%掌握蹲踞式起跑的动作方法，培养学生起跑的正确姿势，
发展学生协调、灵敏、下肢力量等素质。
3.情感目标：培养学生克服困难，积极上进的品质。
教学内容
教学活动方式和组织措施
时
间
一、上课常规
1.体委集合整队，报告人数
2.师生问好
3.检查服装
一、组织队形：四列横队
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2
分
开始
热身
部分
8分
钟
4.提出本课堂教学目标与要求
5.安排见习生
6.强调上课安全
钟
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二、准备活动
1.慢跑
2.热身操
①头部运动
②肩部运动
③腰部运动
④压腿运动
⑤腕、踝绕环
二、要求：精神饱满、队形整齐
6
分
钟
三、教与学：
（1）教师示范并讲解游戏规则与方法
（2）组织进行游戏，师生共同热身
（3）带领学生做关节操
一、学习蹲踞式起跑
1、起跑包括:“各就位”、“预备”、鸣枪三个动作。
2、起跑的动作要领：听到“各就位”口令后，两手撑地，有力的脚放在前面，另一只脚在后面，然后后膝跪在地上，两手拇指相对，其余四指并拢，虎口向前撑于起跑线后。两手约与肩同宽，两臂伸直，肩微前移超过起跑线，颈部自然放松，两眼视前下方半米处，注意听预备口令。听到“预备”口令后，平稳抬起臀部，稍高于肩，身体重心前移，注意力高度集中，当听到“枪声”时，两手迅速推离地面，两臂用力前后摆动，两腿迅速蹬地面。
一、组织队形：（如图下）成四路纵队
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5
分
钟
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二、要求：有序地行进练习
2
三、教与学：
1.教师讲解示范蹲踞式起跑的动作要领和口令；
2.学生跟着老师做模仿练习；
3.学生分组练习，教师巡视指导；
4.分组听口令做蹲踞式起跑；
5.分组进行快速反应练习；
2分
钟
学习
提高
部分
27分
钟
二、游戏：障碍接力跑
教师令学生站成四道连续接力队形，接力障碍开始。
6.纠正练习中出现的错误。
一、组织：四道连续接力队形
二、要求：精神饱满
三、教与学：
1.教师讲解示范游戏的方法、规则并示范
2.教师与学生一起进行游戏比赛
恢复
整理
部分
5分
钟
一、整理放松
一、组织队形：
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二、总结评价
5
三、收还器材
分 钟
四、师生再见
二、教与学：
1.教师带领学生一起做放松练习。
2.调整呼吸，全身放松
场
地
器
材
音乐音响
文档信息
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