4.弹踢教学设计和教学实录｜教案在线预览

资料摘要

做文明守法小公民（第二课时）教学目标：1 知道在公共场所文明行为与不文明的行为，懂得在公共场所讲文明的重要性。2 懂得讲文明是尊重别人的表现。3 抵制公共场所中的不良习惯和做法，自觉维护社会公德。教学过程：一、情景再现指导学生看图，说出图的内容。二、组织讨论1.看电影时大声讲话有何不妥？2.踩踏花草

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.弹踢

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2018-04-28 15:24:00

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学校：辽阳市白塔区太子河小学

4.弹踢教学设计和教学实录

未知

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关键词：4.弹踢教学设计和教学实录

正文

做文明守法小公民（第二课时）

教学目标：

1 知道在公共场所文明行为与不文明的行为，懂得在公共场所讲文明的重要性。

2 懂得讲文明是尊重别人的表现。

3 抵制公共场所中的不良习惯和做法，自觉维护社会公德。

教学过程：

一、情景再现

指导学生看图，说出图的内容。

二、组织讨论

1.看电影时大声讲话有何不妥？

2.踩踏花草有什么不对之处？

三、想一想

1.图书馆、音乐厅、展览厅这些公共场所有什么特点？

2.如果你在现场，会对不守秩序的人说什么？

四、让我告诉你

1.讨论：在公共场所，我们要注意什么？

2.师总结：

（1）在影剧院，观众应尽早入座、在影剧院千万不可大呼小叫，笑语喧哗,要把手机调成振动，也别把影院当成小吃店大吃大喝;演出结束后观众应有秩序地离开,不要推搡。

（2）图书馆、阅览室是公共的学习场所，要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖拉鞋入内。要保持安静和卫生，走动时脚步要轻，不要高声谈话，不要吃有声或带有果壳的食物。对图书馆、阅览室的图书桌椅板凳等等属于公共财产，也应该注意爱护，不要随意刻画，破坏。

关于本教案的常见问题

Q：4.弹踢教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.弹踢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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