1.基本部位操第一~四节教学设计案例｜教案在线预览

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小学体育与健康三、四年级教案时间第九周、第三节课型一课时内容1、复习队列队形; 2、基本体操：基本部位操（1－4）节目的顺序1、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。2、通过本次课的学习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。教学内容一、课堂常规：1、体育委员按照

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所属课文：1.基本部位操第一~四节

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2018-04-28 23:33:00

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学校：乌什县阿克托海乡中心小学

1.基本部位操第一~四节教学设计案例

未知

2018-04-28 23:33:00

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关键词：1.基本部位操第一~四节教学设计案例

正文

小学体育与健康三、四年级教案

时间

第九周、第三节

课型

一课时

内容

1、复习队列队形; 2、基本体操：基本部位操（1－4）节

目的

顺序

1、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

2、通过本次课的学习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。

教学内容

一、课堂常规：

1、体育委员按照教师的要求带领学生以四路纵队整齐地进入操场。

2、体育委员集合整队，检查人数和服装，向老师汇报。

3、师生问好，宣布课的内容，安排见习生活动。

二、准备活动：

1、队列练习；

2、小型徒手操；

3、专项准备活动. 场地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习。

1、学生精神饱满。

2、听从体育委

员的调遣。

3、见习生做好老师的助手。

小

基

本

部

分

一、队列队形：

1、集中注意力；

2、快快集合；

3、稍息、立正、向右看齐。

重点：

动作自然，协凋准确。

难点：

重心前后稳定，节奏一致。

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

1、教师讲动作方法和要领。

2、教师做正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找好学生做表演。

1、学生认真听动作方法和要领。

2、学生练习。

3、分组练习。

4、动作一致，精神饱满。

中

顺序

教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

基本部位操

（1－4）节；

第一节、伸展运动（2×8拍）；

第二节、提腿运动（2×8拍）；

第三节、扩胸运动（2×8拍）；

第四节，体侧屈运动（2×8拍）。

重点：

各节的动作要领及要求。

难点：

动作的准确性和优美大方

1、教师讲动作要求和方法。

2、教师做完整的正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找好学生做表演。

1、学生认真听动作要领和方法

2、学生练习。

3、分组练习。

4、动作一致，精神饱满。

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、教师总结1、认真听讲情

本次课的情绪饱满。

况。

2、下课。

1 2 2、下课。

小

场

地

设

计

教

学

回

顾

关于本教案的常见问题

Q：1.基本部位操第一~四节教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.基本部位操第一~四节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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