17.给瓶子穿彩衣教案和学案内容
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17.给瓶子穿彩衣教案和学案内容
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关键词：17.给瓶子穿彩衣教案和学案内容
正文
教学设计《给瓶子穿彩衣》
教学目标：
1、通过欣赏和感受活动，了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法，提高学生的审美创造能力，培养他们热爱传统美术的情感。
2、掌握瓶子对称特点的折剪方法，能较顺利地剪出一个大小适合，造型好看的瓶子，并能进行美化与装饰。
3、通过折折，剪剪，画画，玩玩，提高学生的动手能力，培养学生对美术活动的兴趣，体验创造成功的快乐。
教学的重点与难点
重点：瓶子特点及其艺术魅力的感受及瓶子对称造型剪法。使学生能创作出一个造型别致，图案，花纹，色彩好看的瓶子作品。
难点：剪对称瓶子时，如何使瓶子的大小及外型美观。
教学过程
一、激趣导入
1、学生展示课前搜集的瓶子，互相介绍自己的瓶子特点。（材质、用途、造型等）
过渡语：老师也搜集了一些瓶子，大家要不要看一看？
2、欣赏（播放课件）
a给学生欣赏各式各样的瓶子。
b用一个词来形容一下你看到的瓶子。（板题：漂亮的瓶子）
3、大家想不想当一回设计师，动手设计一个漂亮的瓶子？
二、授新课
1、了解瓶子的基本结构及基本特征
瓶子口、瓶颈、瓶耳、瓶身、瓶底
（左右对称）
2、学生直接尝试剪制瓶子（相互交流，总结得失）
3、示范
剪对称的瓶子（强调方法、步骤）让学生明白如何让瓶子剪得足够大
4、练习
尝试剪外形奇特、美观的瓶子
5、如何让瓶子变得漂亮呢？（学生讨论装饰方法。）
三、创意制作
作业要求：
1、瓶子的造型要新颖。
2、装饰纹案要有创意，颜色丰富多变。
（老师巡视个别指导，共性问题及时反馈，好的作品要及时展示。）
四、作业展评
1、小组内展评、评选优秀作品。
2、班内展评。
五、拓展延伸
尝试用不同的方法，将身边的一些普通废旧瓶子打扮得更漂亮。
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来自：学校：孟津县朝阳镇姚凹小学
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