5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛优秀教学设计

龙泉西河小学体育教学设计

班级：

教师：

教学

小篮球-双手胸水平

二

课型

新授

内容

前投篮

学

1.

认知目标：知道双手胸前投篮的基本要求。

习

2.

技能目标：95%学生能在各种练习方法中掌握双手胸前投篮蹬地、伸臂目

手腕外翻的动作，5%学生建立双手胸前投篮的动作表象；发展学生身体协标

调性、空间判断能力。

3.

情感目标：提高互相观察、评价能力，在实践中运用，体验投篮的乐趣。

教学

重点：投篮前的准备姿势、蹬地、伸臂、手腕外翻 重难点

难点：投篮动作协调完成的基础上、投出一定高度

教学

内容

开始部分

一、课堂常规

1.

集合整队

2.

师生问好，生生加油，

3.

宣布本课内容

4清点人数，安排见习生

二、准备活动

一般准备活动

1、绕篮球场慢跑

2、小组做游戏

专门准备活动

1、球性操

教师活动设计

◎组织与策略

1.观察集合情况

2.明确任务和要求

3.加强安全教育

◎组织与策略

1.

教师带领学生慢跑

2.

组织学生分组做游戏（如；“编花篮”、“老鹰捉小鸡”等）巡回指导，点评

3.

教师带领做球性操

①．双手胸前左右拨球

②．腰绕环

③．双手胸前持球压手指

学生活动设计

◎

学法与步骤

1.

列队听讲

2.

明确教学任务

3.

提高安全意识

◎

学法与步骤

1.

跟随教师慢跑

2.

分4人小组组内自行组织做游戏

3.

跟随教师做球性练习

组织与要求

时间

◎组织队形1：

○○○○○

○○○○○

○○○○○

○○○○○

要求：精神饱满

◎组织队形2：

慢跑

游戏

○○ ○○

○○

○○

○○ ○○

○○

○○

基本部分

一、初步学习双手胸前投篮

三、进一步学习双手胸前投篮

四、提高双手胸前投篮技术

◎组织与策略

1.

组织学生成展示队形

2.

教师先徒手示范双手胸前投篮技术动作（示范5-6次），在边讲解边示范（重点讲解内容：投篮准备姿势做好之后蹬地、伸臂、手腕外翻）

3.

教师口令指挥练习（6-8次）

◎组织与策略

1.

组织学生两人一组对投练习（每人练习次数10-15次）

2.

教师巡回指导

3.

鼓励学生练习

4.

教师口哨集中请学生示范。师生点评

◎组织与策略

1.

讲解示范练习方法（一人投篮另一人举手防守，教师吹口哨交换练习，每人练习次数8-12次）

2.

组织学生两人一组练习

3.教师巡回指导

4. 鼓励性评价

5..集中请小组展示

◎

学法与步骤

1.

学生成展示队形

2.

观察教师示范

3.

仔细听教师讲解并跟随教师说出动作要点

4.

跟随教师口令原地练习，并听教师对学生模仿动作的点评

◎

学法与步骤

1.

反复练习投篮准备姿势接蹬地、伸臂、手腕外翻

2.

认真听教师指导

3.

师生互评同学动作，完善自身技术

◎

学法与步骤

1.

仔细看示范，认真听讲解

2.

反复投入练习

3.

观看同伴练习，掌声给予同伴鼓励

◎组织队形3：

○○○○

○○○○

○○○○

○○○○

◎组织队形4：

○○○○○○○○

○○○○○○○○

◎组织队形5；

○○○○○○○○

○○○○○○○○

四、素质练习；

1.

“蚂蚁搬粮食”

五、放松练习

1.

拉伸运动

六、结束本课

1.

本课小结

◎组织与策略

1.

讲解游戏规则

（两人一组背对背球放中间搬运回器材框里）

2.

组织学生练习，强调安全

3.

教师鼓励性点评

◎组织与策略

1.

伴随着音乐“快乐的歌”

带领学生放松

◎组织与策略

1.

对本次课进行小结

2.

布置学生收器材

3.

师生再见

◎

学法与步骤

1.

认真听讲解

2.

努力合作完成

3.

给拼搏练习的同伴掌声

◎

学法与步骤

1.

认真跟练

◎

学法与步骤

1.

自我总结

2.

回收器材

3.

师生再见

◎组织队形6；

○○ ○○

○○

○○ ○○

◎组织队形7；

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

器材

准备

篮球每2人一个

负荷预计：1.练习密度55%左右

2.平均心率130次/分左右