第9课橫折评课稿｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第9课 橫折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

横折钩的书写教学要求:1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横折钩”。3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间:一课时教学过程:一、导入:向学生展示优秀的学生作业,让学生欣赏优秀

资料类型：教学教案文档

所属课文：第9课橫折

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2018-05-29 20:34:00

来源学校

学校：西安市未央区徐寨小学

第9课橫折评课稿

未知

2018-05-29 20:34:00

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关键词：第9课橫折评课稿

正文

横折钩

的

书

写

教学要求:

1、

在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;

2、

在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横折钩”。

3、

培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

4、

进一步培养学生良好的书写习惯。

教学时间:一课时

教学过程:

一、导入:

向学生展示优秀的学生作业,让学生欣赏优秀的书法作品。

激趣:小朋友们,想想自己也写出这样一手好字啊?

练习出一手好字,使人终身受益。

从今天开始老师就来教大家学习怎样写好字。

导入过渡:汉字是由笔画组成的,笔画是构成汉字的最小结构单位,就好

比房屋是由砖头、瓦、木头等建成,要建成房屋就离不开一块块砖,一片片瓦, 一根根木头。要想写好汉字,首先要写好最基本的笔画。

板书课题。

齐读课题。

二

、新授:

讲解“横折钩”书写要领。

1、

老师示范书写,指名说笔画名称。

老师领读笔画名称。

2、

讲解笔顺(从左到右)。

3、

再次范写,让学生说说自己看到的“横折钩”有什么特点。

分小组讨论。

4、

教师分析讲解:

书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变

化,不能写得像个火柴棒。

横的书写要领是:起笔重——行笔轻——收笔重。图示:

详细讲解:起笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。

由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍

按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平

竖直”,不是指横水平书写,而是要求看上去平稳的意思。

关于本教案的常见问题

Q：第9课橫折评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第9课橫折》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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