第9课 橫折评课稿
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第9课 橫折评课稿
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关键词:第9课 橫折评课稿
正文
横折钩
的
书
写
教学要求:
1、
在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;
2、
在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横折钩”。
3、
培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
4、
进一步培养学生良好的书写习惯。
教学时间:一课时
教学过程:
一、导入:
向学生展示优秀的学生作业,让学生欣赏优秀的书法作品。
激趣:小朋友们,想想自己也写出这样一手好字啊?
练习出一手好字,使人终身受益。
从今天开始老师就来教大家学习怎样写好字。
导入过渡:汉字是由笔画组成的,笔画是构成汉字的最小结构单位,就好
比房屋是由砖头、瓦、木头等建成,要建成房屋就离不开一块块砖,一片片瓦, 一根根木头。要想写好汉字,首先要写好最基本的笔画。
板书课题。
齐读课题。
二
、新授:
讲解“横折钩”书写要领。
1、
老师示范书写,指名说笔画名称。
老师领读笔画名称。
2、
讲解笔顺(从左到右)。
3、
再次范写,让学生说说自己看到的“横折钩”有什么特点。
分小组讨论。
4、
教师分析讲解:
书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变
化,不能写得像个火柴棒。
横的书写要领是:起笔重——行笔轻——收笔重。图示:
详细讲解:起笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。
由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍
按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平
竖直”,不是指横水平书写,而是要求看上去平稳的意思。
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来自:学校:西安市未央区徐寨小学
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