14 艳丽的大公鸡ppt配用优秀获奖教案

艳丽的大公鸡

（第二课时）

五合小学 张云娇 2017年5月5日

教学目标：

1.通过欣赏冷暖色对比,使学生感受到冷暖色同时运用所带给人们艳丽、热烈的美感，感受到它们使画面产生的特别艺术效果。

2.培养学生观察和感受意识，提高他们画色彩画的兴趣；同时，培养学生大胆地表达自己对色彩感觉的能力。

教学重点：了解冷暖色，认识和感知冷暖色对比带给人们的特有的美感。

教学难点：冷暖色在创作中的协调运用。

教学用具：课件、头饰、笑脸贴奖品等。 学生用具：油画棒（或水彩笔，水粉）

教学过程：

一、情景导入

同学们请看，老师把谁请来了！你想对这只孔雀说些什么呢？（指名说）【设计意图】:情境导入可以有效激发学生的学习兴趣。

原来呀，就在上个星期，小动物们收到了这样一封邀请函，我们一起去看看里面写着什么吧！

【设计意图】：设疑，可有效激发学生学习兴趣及动力。

师：（展示邀请函）

师：谁愿意给大家读一读里面的内容？（指名读）

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师：原来，舞会上要求要动物们穿上（艳丽的服装）

（板书课题：艳丽的大公鸡）

师：难怪孔雀打扮得这么花枝招展。你们愿意帮大公鸡设计一套漂亮的服装吗？

接下来我们开展技艺大比拼，表现好的小组老师将奖励笑脸贴，获得笑脸贴最多的小组将有机会赢取邀请函，与大公鸡一起去参加舞会！（准备好了吗）

二、新课教学

1、师：（出示农民画金鸡展翅），你能说说这幅画里面主要运用了哪些颜色吗？（指名说）

绿 蓝 紫 ——

冷

（对比色）

红 橙 黄 ——

暖 （板书）

2、复习色彩知识（幻灯片出示色卡）

3、欣赏对比色在生活中的应用实例图片。【设计意图】：开拓学生视野，感受色彩彩魅力，联系生活实际，让学生明白学以致用的道理。

4、说说对比色给我们带来怎样的感受？（小组内讨论）

师：对比色在生活中无处不在，它的色彩明快，装饰性强，极具视觉冲击力，能带给人们美得享受！

5、知道了对比色，我们要进行合理的搭配，这样的色彩才能够最具吸引力！

6、小组内讨论，孔雀的外衣设计运用了哪些涂色方法？

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小组汇报，师相机板书：彩虹图色法，接染法，点彩法，平涂法

7、涂色指导

三、作品欣赏

下面让我们一起去感受小朋友为大公鸡设计的服装! 四、练习实践

快来试试运用冷暖对比知识和今天学习的涂色方法为大公鸡设计一套艳丽的服装吧！

五、作品展示互评

1、指派学生代表推荐优秀作品上台展示。

2、学生自己谈谈作品

3、学生互相评价

六、舞会表演

七、小结：你能谈谈本堂课的收获吗？

板书设计

艳丽的大公鸡

绿 蓝 紫 （冷）

对比色

红 橙 黄 （暖）

涂色方法：点彩法 彩虹涂色法 接染法 平涂法

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