9 玩玩水粉画优秀教学设计

《玩玩水粉画》教学设计

教学目标

知识与技能：了解水粉画工具和水粉画的特点，认识间色，初步学会将间色知识运用于水粉画的厚薄画法表现之中。

过程与方法：

在尝试水粉画的游戏过程中，学习配色、调色以及厚薄画法表现的方法。

情感态度与价值观：感受水粉画厚、薄画法的艺术效果，增强学习水粉的兴趣，培养对色彩的感受能力。

教材分析

该课是沪教版课标版三年级第二学期第九课《玩玩水粉画》，这节课作为三年级学生初次接触水粉这一绘画工具是非常重要的一节课。该课上学生需要认识基本的水粉绘画的工具，并能学会使用，也要了解水粉颜料绘画的特点以及与众不同之处。让学生了解三原色，三间色，以及各种对比色、互补色的认识对他们今后的水粉学习也十分有帮助，同时，我也将水粉和之前的绘画工具结合使用和教材中之前单元的学习，让学生接触水粉画的初期就能有不错的效果，激发学生学习兴趣，挖掘教材对学生的吸引力，从而更好地让学生接受新的绘画种类。

学生分析

三年级第二学期正是学生由低年级升入高年级的关键时期，学生经过三年对于美术的学习以及生活经验的累积，在审美情感或是绘画技巧等方面都有了很大的进步，也接触了从儿童绘画到装饰画，或是简单写生的不同画种，学会了使用各种不同的绘画工具进行艺术展现，因此作为水粉的学习，应当让三年级学生从认知到运用，掌握水粉绘画。

重点难点

教学重点：认识三原色、三间色

教学难点：水粉与记号笔交替的使用

教学过程

教学活动

教学环节

教师活动

学生活动

技术应用

设计意图

1、介绍水粉画工具

1、聆听教师介绍水粉画工师：今天老师要带大家具并进行初步认识，知道各学习一种新的画钟，那我们先来认识一下水粉画的工具：水粉笔、调个工具的用途

2、游戏：以调果汁游戏巩固用原色调出间色的知识点，用三原色调出三间色

色盘、水桶、水粉颜料、吸水布

一、

导1、

游戏：以调果汁游戏巩固用原色调出间色的知识点，用三原色调出三间色

1、

小结：

①

原色：红

黄

蓝

②

间色：橙

绿

紫

③

启示：生活中随处可见的三间色

PPT演示介绍

学生初次接触水粉，故从工具入门开始

入与游戏

1、

学生尝试用水粉画小组进行尝试并总结，学生

使用两种原色调出两种原工具和颜料调出间色的间色

色。

师：那我们接下来试一试水粉颜料和我们平时用的水彩笔和油画棒有什么不同的地方二、尝试与交流

吗？

2、

教师演示间色的调配过程，注意提示怎么配色和调色。调色时注意两种原色量的变化等。

3、

小组交流经验。

尝试用原色调出间色

1、

教师示范并出示作画1、用水粉笔在生宣纸上用

步骤：

1）

使用两种原色刷底两种不同原色交替平涂，相色

2）

稍等片刻使画面风三、绘画与指导

干

3）

用记号笔画上涂鸦美化画面

2、

提出作业要求：

1）

使用两种原色交替画出

用记号笔以涂鸦的方式画出有层次的风景。

色

2、晾干

3、使用记号笔画涂鸦

接之处出现两种颜色的间学生亲身体验水粉颜料调色的感受

将涂鸦和水粉相结合，让画面效果以最快的速度突显，让学生认识到水粉的魅力，增强学生对水粉的兴趣

1、

作业展示与欣赏

2、

师生评价。评价内容：

1)

两种原色的间四、展示与色是否融合恰评论

当? 2)

画面内容有层次吗？

3、学生相互评价

1、作业展示与欣赏

2、学生就两点进行互相点评

1)两种原色的间色是否融合恰当? 2）画面内容有层次吗？