3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学设计(教案)｜教案在线预览

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课题发展前滚翻能力第2课教学内前滚翻接力赛课时时容认知目标：使学生了解前滚翻时必须团身紧的技术要点，并使学生了解如何利用前滚翻技术保护自己；技能目标：1.通过练习使85%－90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作。发展学生灵敏、教学目柔韧、协调等身体素质；标2.通过游戏练习，发展学生的腿部力量和判断

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所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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2018-05-29 15:59:00

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学校：尉犁县第六小学

3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学设计(教案)

未知

2018-05-29 15:59:00

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关键词：3.发展前滚翻能力�…教学设计(教案)

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课题

发展前滚翻能力第2课教学内

前滚翻

接力赛

课时

时

容

认知目标：使学生了解前滚翻时必须团身紧的技术要点，并使学生了解如何利用前滚翻技术保护自己；

技能目标：1.通过练习使85%－90%的学生掌握前滚翻的正确技术动作。发展学生灵敏、教学目柔韧、协调等身体素质；

标

2.通过游戏练习，发展学生的腿部力量和判断能力。

情感目标：通过模仿性与创造性的游戏竞赛，对学生进行克服困难，勇敢顽强的思想教育培养学生团结协作、积极进取的优良品质。

重点

教学重点：低头、含胸、团身紧。

难点

教学难点：手在垫子上的支撑位置和脚的站位、以及如何蹬地发力的技巧教学方直观示范法、语言讲解法

引导练习

学法

观察练习、自主合作、思考探究

法法、游戏竞赛法

教学过教学内容

主导活动

主体活动

组织要求

强度

次数

时间

程

1、师生问好，检查1.体育委员整

服装，安排见习生，

1、整队报数

* * * * * *

队

宣布课的内容。

要求：面对学生，声2.师生问好

2.认真听讲

* * * * * *

中

音响亮，精神饱满。

开3.宣布本课与

教师讲解游戏规则

要求：精神饱满，* * * * * *

内容要求

与要求

做到静、齐、快

始4.检查服装安

认真听讲，积极参

教师示范，喊口令。

6 * * * * * *

加热身游戏。

部排见习生

5.热身游戏：

▲

分学生围绕足球球场跑动，教师吹动口哨，

* * * * * * * *

学生开始抢占*

场地中的呼啦圈。

中

5-7

1.讲解、示范1.学生认真听教师讲解，并

保护与帮助能做到边听边看边思考。

基的方法引导学生树立在本练习过程中自我保护的方法

部

2.教师讲解2.学生分组在垫子上做前滚

□

示范前滚翻翻练习。

分动作要领

3.教师巡回3.学习保护与帮助的方法并☆

观察，纠正错在同伴的保护与帮助下做前*

误动作。

滚翻练习

1.讲解示范

动作要领与*

方法

观察学生

1.复习前滚翻

2.练习并做出*

相应的指导。

3.语言表扬

激励学生

中

1.讲解游戏

规则和方法

组织同上

2.分组进行

比赛。

3.采用3局2

胜判定胜负

1.学生认真听讲

2.积极参加游戏

中

2.前滚翻的运

用

导语：

生活中我们会

◎

经常会被东西◎

绊倒，那么我们就可以采用今天学习的前滚翻来保护好

自己

3.接力赛

△

认真听老师点评。认真做放***********

1.集合整队

松练习，

和

老师说再见。***********

2.教师评价

教师做好点评工作，组织结束部好学生做放分

松练习，安排学生回收器

材。

3.收回器材

4.宣布下课

垫子

预计密

度

45-50%

***********

4 4张

场地器呼啦圈6个

材

篮球

1个

教学反

思

预计心

130－140次/分

率

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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