跳跃:立定跳远教案推荐
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正文
小学体育与健康课《立定跳远》教学设计
学校:陈堡中心小学
班级:二(3)班
人数:44人
指导思想
设计理念
教学内容
根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,以学生的主动为目标,让学生主动参与,使每个学生在认识上,情感上和运动参与中积极发展。
通过游戏来激发学生的学习兴趣,诱导学生进入“乐学、乐练”的良好氛围,让学生充分发挥自己的能力,在“玩中练、玩中学”,最终发展学生的综合素质。
立定跳远
1、通过学习95%左右的学生掌握立定跳远的技术动作。
2、学生通过立定跳远的学与练,发展学生弹跳力和身体协调性。
3 、通过教学培养学生勇于克服困难、善于思考及集体荣誉感,同时让学生体会成功的喜悦。
重点:向前上方摆臂要迅速有力,蹬地收腿,落地要缓冲。
难点:动作要连贯,蹬摆的协调配合。
组织教法及教学措施
教学内容
时间
2 分
钟
次数
教师活动
1、师生问好。
2、宣布本次课内容和要求。
学生活动
组织、要求
教学目标
教学重点、难点
课的相应目标
部分
培养纪律意识,并在开此过程中始养成自信、部自律习惯。
分
一、常规
1、体育委员整队报告人数。
2、师生问好。
3、提出本课教学内容与要求。
准备部分
一、队列练习
立正、稍息、向右看—齐、
向前—看、向左—转、向右—转向后—转
二、准备活动
2分钟
5分钟
4X8拍
1、提出队列练习要求。
2、
喊口令带学生做准备活动。
3、
讲解示范协调
性练习动作。
1、体育委员一、整队集合:四列横队。
整队,向老●●●●●●●●●●●
师报告人●●●●●●●●●●●
数。
●●●●●●●●●●●
2、集队迅●●●●●●●●●●●
速,队伍整
●体委
齐。
△教师
3、师生问好
要求:快、静、齐。
1、认真听老一、整队集合:四列横队。
师讲解示●●●●●●●●●●●
范。
●●●●●●●●●●●
2、按要求做●●●●●●●●●●●
准备活动。
●●●●●●●●●●●
△
教师
要求:精神饱满,动作
到位。
1
培养学生集中注意力,发展弹跳力,锻炼快速反应和协调、敏捷等素质。
三、热身活动
1跳跃小游戏“单腿跳跃”。
3分钟
1、把学生分成人数相
等的四组纵队站立。1、哨声一教师讲清游戏规则。响,各队排游戏规则:哨声一响,头开始起各队排头开始起跳,跳。哨声一绕过凳子后换脚起跳响,各队排回原地。第二个出发头开始起者要与回来的同学单跳,绕过凳手击掌,方可出发。子后换脚起以此类推,以最先完跳回原地。成的队为胜。注意不第二个出发要撞到凳子及同学。
者要与回来
的同学单手击掌出发。
次数
11X4组
4~8次
4~8次
每人2~3次
每人2~32
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△教师
相应目标
教学内容
时
间组织教法及教学措施
教师活动
学生活动
组织要求
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基本部分
(25分钟) 掌握立定跳远的基本动作要领,动作要领。(一摆、二蹬、三跳起,快速蹬地展身体。
)
提高学生的协调性与灵敏性的发展。
培养积极参与精神,养成合作意识。
21、讲解并示范其动作要领,
分
钟
2、学生分成四组,原地做一、5 二、三“三拍法”摆臂练习。
分
钟
3、学生做摆臂向上跳起练5 习。落地时前脚掌,落地轻分巧。
钟
4、学生分小组练习立定跳5远,4人一组,设置障碍(跳分绳拉直)跳。
钟
5、学生分组练习,不设置障5碍,每小组出1名同学,进分行课堂教学比赛。
钟
一、教授立定跳远
1、讲解并示范1、学生倾听,其动作要领。
观看。
2、教师巡视,
对动作和节奏2、、学生分成四不对的进行纠正指导。
3、优秀生展示、组,做一、二、三“三拍法”摆臂练习。
2、学生做摆臂向上跳起练习。落地时前脚掌,落地轻巧。
3、学生分小组练习立定跳远,4人一组,设置障碍(跳绳拉直)跳。
4、学生分组练习,不设置障碍,每小组出1名同学,进行课堂教学比赛。
△教师
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△教师
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△
教师
分成11个组练习。
●
●
●
●△教师
每小组出1名同学,进行课堂教学比赛。
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学生比赛
△教师
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6、优秀生展示、点评、小结。讲解正规立定跳远比赛的规则。(把学生带到地面上画有长度的地方展示。)
全身心放松,愉悦身结心。
束部分
1、跳校园集体舞。
2、小结讲评。
3、小组长收回器材,师生再见。
3分钟
次
点评、小结。讲4解正规立定跳次/远比赛的规则。
人
1、带领学生跳校园集体舞。
2、对本次课进行总结,并提出要求及期望。
3、学生收拾器材。
1、认真跟着音乐与教师一起跳校园集体舞。
2、收拾器材。
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学生展示
△教师
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5分钟
组织队形:
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△
教师
要求:全身心放松。
道场
地场地:运动场场
器器材:跳绳11根
,标志筒(椅子)4(把)材
个。
录音机1台。
安全
保障
1、合理布置场地。
2、准备活动充分。
3、保护措施到位。
3
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-25 00:05:00
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作者信息
5ygggwenku_76631
来自:学校:江苏省兴化市陈堡中心小学
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