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器械与技巧活动教学设计｜教案在线预览

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关键词：器械与技巧活动教学设计

正文

人教版小学三年级体育

前滚翻往返跑

教

学

设

计

晋州市实验小学

高文景

教学内容

1、技巧：前滚翻；2、游戏：25米障碍跑

教材分析

前滚翻是一项深受小学生喜爱的技巧类项目，也是小学技巧类教材的主要内容之一。前滚翻是滚翻动作中最简单，最易学的一种。但对学生的身体素质要求很高，最突出的是学生的协调性和柔韧性，以及位置感觉。我们要通过教学让学生基本掌握前滚翻的动作要领，还应加强灵敏和柔韧的练习。因此，在课的练习安排上，必须从易到难，循序渐进，既面向全体学生，又注重学生个性发展，注意运动保健，严防伤害事故的发生。

学情分析

三年级学生年龄在9——10岁之间,男女差别不大,学生大多活泼好动,因此要因势利导,加强纪律教育,培养学生积极参与体育锻炼的习惯。

教学目标

1、认知目标：使学生了解前滚翻的动作要领。

2、技能目标：模仿前滚翻动作要领。使80%左右的学生初步学会前滚翻的基本方法，发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质。3、利用前滚翻减少伤害事故的发生。

3、情感目标：培养学生自主学习，积极参与活动的意识和行为，感受互助合作的快乐。

教学重点和难点

1.重点：蹬地，推手，低头，团身抱膝。

2.难点：滚动圆滑，动作协调。

部

分

课的内容

次数

时间

3分

组织教法与要求

组织：四列横队战立（背对阳光、风）

××××××××

△

要求：（1）动作迅速、整齐。

（2）听从指挥，精神饱满。

、组织：四路纵队。

、组织：体操队形散开。

7要求：（1）动作幅度大，有力，协调。

分

（2）节奏性强。

（3）精神饱满，听从指挥。

1、整队、师生问好；

1 开

1 2、检查服装；

始

3、安排见习生；宣布1 部

分

本节内容。

3分

准

备

部

分

7分

徒手操：

头部运动、上肢运动、体转运动、腹背运动、下肢运动、手腕脚腕运动。

4×8拍

基

本

部

分

27分

一、、技巧：

（前滚翻）蹲撑开始，两腿用力蹬地，低头团身抱腿。

重点：两腿迅速蹬直；

难点：团身紧。

二、游戏：25米障碍跑

听到教师开始信号发出后，排头迅速跑动，跑到体操垫前做前滚翻动作。

3-4组

2-3次

15分

12分

1、教师演示球的滚动讲解前滚翻的动作方法和要领。

2、教师做完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

1、

学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4、尝试做前滚翻成蹲撑站起。

保护与帮助：跪于侧方，推背助起。

1、教师讲解规则要求。

2、教师的指导下，学生进行25米障碍跑的

练习。

3、教师注意观察学生跑动情况。

1、学生认真听讲跑的方法和规则

2、

学生集体练习。

3、输的组表演节目。

结

1、整队、放松、练习；

束

2、集合总结；

部

3、收拾器材宣布下课；

分

4、师生道别。

3分

垫子10块。

教

具

31、跟着老师的要求进行徒手操放松练习。

分

2、下课。

练习密度预计

38℅

课

后

小

结

学生锻炼积极性高，注意保护和帮助。

资料摘要

器械与技巧活动教学设计

器械与技巧活动教学设计

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：器械与技巧活动教学设计是什么类型的资料？

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