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十四课《运动场上》教案罗汉寺小学 刘雯 课题：运动场上课时：1课时学习领域：造型*表现教学目标：１引导学生用彩泥表现具有动态的人物造型。 ２鼓励学生在创作的过程中，发扬团结协作的精神。教学重、难点：１引导学生对运动中的人物造型进行大胆的想象与创造。２引导学生掌握泥工的制作方法。教与学活动的过程
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第14课 运动场上教案设计（一等奖）
未知
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关键词：第14课 运动场上教案设计（一等奖）
正文
十四课《运动场上》教案
罗汉寺小学 刘雯
课题：运动场上
课时：1课时
学习领域：造型*表现
教学目标：
１引导学生用彩泥表现具有动态的人物造型。 ２鼓励学生在创作的过程中，发扬团结协作的精神。
教学重、难点：
１引导学生对运动中的人物造型进行大胆的想象与创造。
２引导学生掌握泥工的制作方法。
教与学活动的过程：
活动一：
在实物投影仪下展示运动会的照片，引导学生回忆运动场上发生的事情。
欣赏教师带来的运动场上的各种人物运动的照片、录像，丰富学生的形象记忆。
活动二：
针对跳绳的人的图片引导学生讨论：怎么制作跳绳的人？
教师小结学生的发言，鼓励学生尝试制作一个跳绳的人。
展示尝试制作的作品。通过比较引导学生讨论、思考：怎样利用才你制作出更多不同造型的运动的人物造型（可以从色彩搭配、立体造型、半立体造型等方面引导学生想象）
活动三：
引导学生独立设计、制作与众不同的运动的人物造型，然后以小组为单位，展示作品，并可以通过创设“小小运动会”的情景等方式对作品进行欣赏与评述。
收拾与整理。
课后拓展：
１运用所学到的制作方法制作出不同的人物造型
２用其他材料如：陶泥、纸、布等制作运动场上的人物。
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关于本教案的常见问题
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