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四年级《小篮球：行进间运球（直线）》课时计划教学1、篮球行进间运球（直线）2、游戏：夹球接力赛内容1、通过学习，使90%的学生能说出行进间运球的动作要领，85%的学生能找准按压球部位，30%的学生较好的运学习球。目标2、发展上肢力量和身体协调性、灵敏性。3、培养学生勇敢、果断的心理品质，以及集体荣誉
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小篮球：行进间运球ppt配套教案板书设计
未知
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关键词：小篮球：行进间运球ppt配套教案板书设计
正文
四年级《小篮球：行进间运球（直线）》课时计划
教学
1、篮球行进间运球（直线）
2、游戏：夹球接力赛
内容
1、通过学习，使90%的学生能说出行进间运球的动作要领，85%的学生能找准按压球部位，30%的学生较好的运学习
球。
目标
2、发展上肢力量和身体协调性、灵敏性。
3、培养学生勇敢、果断的心理品质，以及集体荣誉感。
课的
结构
准
备
部
分
时
间
教学
内容
教学过程与方法
教学步骤
组织要求
运动负荷
时间
次数
1、课堂常规
2、宣布本次课的内容及要
求
8ˊ
3、热身活动：篮球操：
伸展、体转、体侧、腹背、
跳跃、运球、全身、整理
20′
篮球行进间运球
重点：按压球位置准确
难点：球的落点准确
1、体委整队，清点上课人数
2、宣布上课内容及要求
3、师生共同热身
1、复习原地运球。
2、游戏：运球报数。
3、游戏：红绿灯
4、老师讲解示范
5、慢走中行进间运球练习。
6、快走中行进间运球练习。
7、慢跑中行进间运球。
8、小组展示
9、优生示范。
10、师生评价。
1、教师讲解游戏方法及规则
2、教师示范
3、学生比赛
4、师生小结
组织：四列横队
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★
要求：快静齐，热身充分
组织队形：
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3′
1
基
本
部
分
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12＇
要求：练习认真、动作到位
1 1 1 1 2 3 3 1 1
2 游戏：夹球接力赛
方法：全班分为四组，两人
一小组，将球夹在两人手掌7′
中间，以接力的形式将球运到指定地方，下组才可出发以此类推，比一比哪组最先完成。
1、放松
2、师生小结，宣布下课
5′
组织队形：
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要求：遵守规则，安全有序
3′
结
束
部
分
1、教师带领学生做放松活动
2、师生共同小结
3、宣布下课，回收器材。
组织队形：
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要求：充分放松，
2′
1 场地器材
篮球场
标志盘
小篮球41个
练习密度
平均心率
45% 130次∕分
安全保障
热身充分、练习安全有序
文档信息
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关于本教案的常见问题
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