资料摘要
栾川县第五实验小学课题《七彩阳光》第七节-跳跃运动课时1 累计课时11 教学目标1.队列队形比赛。2.学会广播操中《七彩阳光》的跳跃运动，发展身体协调性和节奏感。3.培养学生认真学习、操练的态度和健美的身体形态。手型，路线手型，路线讲解法、示范法、练习法自主学习、合作学习、交流学习、探究学习、分组练
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第13课 基本体操：《七彩阳光》跳跃运动教学实录与评析
未知
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关键词：基本体操：《七彩…教学实录与评析
正文
栾川县第五实验小学
课
题
《七彩阳光》第七节-跳跃运动
课时
1 累计课时
11 教学目标
1.队列队形比赛。
2.学会广播操中《七彩阳光》的跳跃运动，发展身体协调性和节奏感。
3.培养学生认真学习、操练的态度和健美的身体形态。
手型，路线
手型，路线
讲解法、示范法、练习法
自主学习、合作学习、交流学习、探究学习、分组练习法
哨子
操场
重点
教材分析
难点
教 法
学 法
教具学具
教
学
过
程
一、上课常规：
1.体委集合、整队、报数。
2.队列队形练习。
3.师生问好，宣布本节课学习的主要内容。
二、学习
广播操《七彩阳光》：跳跃运动
教学步骤：1.教师带领学生复习《七彩阳光》“预备节”、“伸展运动”、“扩胸运动”、“踢腿运动”、“腹背运动”的动作。
2.教师对学生不规范的动作进行逐一指导（1-2次）。
3.教师带领学生分解学习第四节体侧运动（练习次数根据学生的实际情况而定）。
4.学生两人一组相互指导，体会连贯动作。
5.教师带领学生练习广播操1-4节（1-2）次。
6.教师进行小结（以表扬鼓励为主）。
三、辅助活动。
组织队形：四列横队。
动物模仿操：1.乌龟动头（头部运动）
2.青蛙游泳（肩部运动）
3.金蛇摆尾（腰部运动）
4.海豚顶球（腹背运动）
5.仙鹤独舞（活动腕、踝关节）。
四、放松活动
1.游戏：模仿吹气球。
游戏规则：在老师说出“吹气”，“吸气”时，手上模仿气球在一步步变大，“放气”“吸气”时要有气球变大缩小的动作，让学生们听口令随时变化动作。 五、结束语
作业：1.会做广播体操《七彩阳光》中的预备节、伸展运动、扩胸运动、踢腿运动和体侧运动和腹背运动。
2.表扬好人好事，布置课下练习。
板书
设计
教学反思：
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