资料摘要
体育课时教案年级：五年级执教教师：课时：21 教学目标1.进一步学习跨越式跳高过杆技术，基本掌握摆动腿过杆内旋的技术动作，学习原地运球的动作与方法。2.发展学生身体的灵活性，协调性，提高跳跃和观察思考的能力。3.激发学生的兴趣，建立和谐的人际关系，增强学生的责任心。教学跨越式跳高 原
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：第22课 急行跳高：跨越式跳高
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 154
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-30 09:19:00
- 来源学校
- 学校：徐州市光荣巷小学校
急行跳高：跨越式跳高名师教学视频（文字实录）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：急行跳高：跨越式跳高名师教学视频（文字实录）
正文
体育课时教案
年级：五年级
执教教师：
课时：21 教学目标
1.进一步学习跨越式跳高过杆技术，基本掌握摆动腿过杆内旋的技术动作，学习原地运球的动作与方法。
2.发展学生身体的灵活性，协调性，提高跳跃和观察思考的能力。
3.激发学生的兴趣，建立和谐的人际关系，增强学生的责任心。
教学跨越式跳高 原地运球
内容
教学重点
教学难点
结构
准备部分
1、课堂常规
组织队形：
四列横队
队列练习：
向后转走
2、准备活动
（1）模仿操（见附录3）
（2）专项性活动：原地向上摆腿，脚触篮球
跨
越
式
跳
高
1、
课堂常规
常规检查
师生问好
宣布教学内容进行安全教育
2、准备活动
（1）组织学生做模仿操
（2）专项性活动：原地向上摆腿，脚触篮球
讲解动作要点组织学生进行练习
1、引导学生做练习
2、示范讲解摆动腿在杆上做内旋的动作要领。
3、引导学练点播
4、指导优秀生表演
课堂常规
四列横队站立
向教师问好
认真听取教师要求
2、准备活动
（1）认真跟随教师口令进行模仿操练习
（2）专项性活动：
原地向上摆腿，脚触篮球
按教师要求高质量完成动作
队形同20课
1、越过较低的横杆
2、看示范，体会摆动腿做内旋的动作
3、体会练习，越过斜放的横杆
4、优秀生做过杆表演
x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x
△
四列横队成体操队形散开
x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x
△
引导学生注重自我体验、自我感受、鼓励同学间互相帮助。
上下肢协调配合。
人球一体，眼看前方，快速运球。
过杆时摆动腿内旋
五指张开，掌心空，以肘为轴，按拍球
教学过程
教师活动
学生活动
形式与要求
强时度
间
5次交换
3分
8分
基
3-4 次
16分
本
部
分
游戏：
原地运球
放松活动
结束语
5、指导练习
1、讲解示范动作方法
2、给一定的信号，变化节奏练习
3、指导练习。
4、组织比赛。
5、在不同的高度上练习，互相观摩，互相纠正
1、自主体会动作。
2、原地单手运球，高低、快慢交替运球
3、左右手交替运球
4、分四组进行比赛
3-4次
10分
结束部分
1、组织学生二列横队成体操队形散开
2、引导学生放松
总结本课情况
1、按要求二列横队成体操队形散开
2、听音乐放松，动作柔和，准确
听总结，送还器材
x x x x x x x x x x
△
2分
1分
场地器材：
课堂效果预计：基本掌握摆动腿过杆内旋的技术动作，发展学生身体的灵活性，协调性，提高跳跃和观察思考的能力
平均心率
主动性
生
练习密度
理
身体健康
指
体育技能
标
心
愉悦度
理
合作性
指
自信度
标
创新
社会适应
课后
反思
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-30 09:19:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 154
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77254
来自：学校：徐州市光荣巷小学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：急行跳高：跨越式跳高名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第22课 急行跳高：跨越式跳高》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。