急行跳高：跨越式跳高名师教学视频（文字实录）

体育课时教案

年级：五年级

执教教师：

课时：21 教学目标

1.进一步学习跨越式跳高过杆技术，基本掌握摆动腿过杆内旋的技术动作，学习原地运球的动作与方法。

2.发展学生身体的灵活性，协调性，提高跳跃和观察思考的能力。

3.激发学生的兴趣，建立和谐的人际关系，增强学生的责任心。

教学跨越式跳高 原地运球

内容

教学重点

教学难点

结构

准备部分

1、课堂常规

组织队形：

四列横队

队列练习：

向后转走

2、准备活动

（1）模仿操（见附录3）

（2）专项性活动：原地向上摆腿，脚触篮球

跨

越

式

跳

高

1、

课堂常规

常规检查

师生问好

宣布教学内容进行安全教育

2、准备活动

（1）组织学生做模仿操

（2）专项性活动：原地向上摆腿，脚触篮球

讲解动作要点组织学生进行练习

1、引导学生做练习

2、示范讲解摆动腿在杆上做内旋的动作要领。

3、引导学练点播

4、指导优秀生表演

课堂常规

四列横队站立

向教师问好

认真听取教师要求

2、准备活动

（1）认真跟随教师口令进行模仿操练习

（2）专项性活动：

原地向上摆腿，脚触篮球

按教师要求高质量完成动作

队形同20课

1、越过较低的横杆

2、看示范，体会摆动腿做内旋的动作

3、体会练习，越过斜放的横杆

4、优秀生做过杆表演

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△

四列横队成体操队形散开

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引导学生注重自我体验、自我感受、鼓励同学间互相帮助。

上下肢协调配合。

人球一体，眼看前方，快速运球。

过杆时摆动腿内旋

五指张开，掌心空，以肘为轴，按拍球

教学过程

教师活动

学生活动

形式与要求

强时度

间

5次交换

3分

8分

基

3-4 次

16分

本

部

分

游戏：

原地运球

放松活动

结束语

5、指导练习

1、讲解示范动作方法

2、给一定的信号，变化节奏练习

3、指导练习。

4、组织比赛。

5、在不同的高度上练习，互相观摩，互相纠正

1、自主体会动作。

2、原地单手运球，高低、快慢交替运球

3、左右手交替运球

4、分四组进行比赛

3-4次

10分

结束部分

1、组织学生二列横队成体操队形散开

2、引导学生放松

总结本课情况

1、按要求二列横队成体操队形散开

2、听音乐放松，动作柔和，准确

听总结，送还器材

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2分

1分

场地器材：

课堂效果预计：基本掌握摆动腿过杆内旋的技术动作，发展学生身体的灵活性，协调性，提高跳跃和观察思考的能力

平均心率

主动性

生

练习密度

理

身体健康

指

体育技能

标

心

愉悦度

理

合作性

指

自信度

标

创新

社会适应

课后

反思