第8课竖心旁名师教学设计2.pdf

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关键词：第8课竖心旁名师教学设计2

正文

硬笔楷书的偏旁部首（三）：竖心旁写法

重点难点

在观察、比较、临摩的基础上，学会书写偏旁部首竖心旁

进一步培养学生良好的书写习惯。

教学目标

在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔字的书写要领；

在观察、比较、临摩的基础上，学会书写硬笔楷书的偏旁部首：竖心旁的写法。

培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

进一步培养学生良好的书写习惯。

学具准备：钢笔，铅笔，练习本，A4白纸

教学过程

一、导入：

汉字的偏旁部首是汉字的重要组成部分，写好偏旁部首有利于写好汉字。行书的偏旁部首来自楷书，但书写更为简便。

二、讲授竖心旁的写法要领：

老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。

讲解笔顺。

再次范写，让学生说说自己看到的竖心旁有什么特点。分小组讨论。

教师结合课本详细讲解：落笔写短竖，再折笔写短横，然后翻笔向左上，顺势写长竖。有时横竖之间有牵丝相连，并形成一个针鼻孔似的小圈，就更显得玲珑剔透，生动活泼。如“情”字。

教师在实物展台上示范写法两遍，学生模仿。

学生自由练习，教师巡视，指导。

学生根据举出竖心旁的字例，自由创作书写

表扬掌握特点的学生并在实物展台上展示。

对于书写不符合楷书规范的字例单独讲解并实物展台示范。

表扬掌握特点的学生并在实物展台上展示。

八、小结：本节课的主要内容。

小结本次课所学内容

学生自由练习，教师巡视，个别辅导。

对于写的好的学生及时表扬鼓励，提高其书法的兴趣。

课后作业练习竖心旁的写法。

第8课竖心旁名师教学设计2