4.脚底接地滚球多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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脚底接地滚球教学设计阿荣旗亚东第二小学——于宝林1、通过练习的形式，激发学生对足球运动的兴趣，教教学足球:脚底接地滚材目球标课教学时间活动序内容分配时间培养和提高学生自主学习的能力。2、学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使60以上的学生掌握该技术。3、培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的

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所属课文：4.脚底接地滚球

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2018-06-08 11:45:00

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学校：阿荣旗亚东第二小学

4.脚底接地滚球多媒体教学设计及其点评

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关键词：4.脚底接地滚球多媒体教学设计及其点评

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脚底接地滚球教学设计

阿荣旗亚东第二小学——于宝林

1、

通过练习的形式，激发学生对足球运动的兴趣，教教学足球:

脚底接地滚材

目球

标

课教学

时间

活动序

内容

分配

时间

培养和提高学生自主学习的能力。

2、

学生以练习脚内侧传球的动作为主，并使60以上的学生掌握该技术。

3、

培养学生在学习过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。

教

学

指

导

学

生

活

动

组

织

与

要

求

1，接受报告，了解学1．体育委员整队，

一

课堂

常规

2 检查人数，汇报老师

组织：

四列横队

×××××

2．向学生问好

2．向老师问好

○○○○○

★

要求：快、静、齐

3．宣布本课的内容、3．认真听取老师关生情况

目标，安排见习生

于课堂的安排

1．4列纵队，绕球场大家一起动起来

慢跑一圈

二

热身

部分

2．关节活动操

1．学生自主

组织:

四列横队，成体操队形站立。

2．主动练习，情绪要求: 高涨

动作认真，集中注意力，充分热身

1.讲解示范原地脚内

侧传球的动作要领

重点：支撑脚站球的侧1.分组进行练习

方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地

足球脚内三

侧传球的练习

组织

滚式向前

全班分为两人小难点：控制好传球的方

组，安排小组长，向与力度

自由练习

2.在练习中掌握原地

脚内侧传地滚球的技20

术

2.安排两人一组分场

地进行分组练习

要求：

认真练习，体会动

作要领

3.巡回指导，纠正错误3.带疑练习，试图在动作

练习中找到答案

1、

讲解示范方法游戏方法

1、

同学们注意组织：

分成四组，以接力

的方式进行，哪个2、

团结努力，组最快的获胜，

相互加油

2．分组，安排比赛区域

3、

学生合作、探索、交流、创新

要求：放松、协调一致，密切配合

力集中

四

接力赛跑

3．教师指导、鼓励学生积极参与

提示：

1、

全班同学互相帮助，达到练习的效果

五

放松练习

2、

教师点评

3、

下课，收还器材

六

场

足球26个，红标志4个

地

器

材

动作

1、

学生积极进行放松活动

组织：

四人一组，放松

要求：

轻松愉快、勇于表2、

学生自评互现

评

关于本教案的常见问题

Q：4.脚底接地滚球多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.脚底接地滚球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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