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体 育 课 教 案 课题学习领域目标顺序时间1、耐久跑:300*400跑2、游戏:击活动目标运动参与目标:使学生能积极主动地参加到学习中运动技能目标:进一步掌握耐久跑的正确方法身体健康目标:促进上下肢协调发展教学内容教法与教学过程学法与学习过程组织与要求组织:×

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2.300~400米耐久跑教学设计方案

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体 育 课 教 案 课题

学

习

领

域

目

标

顺序

时间

1、耐久跑:300*400跑

2、游戏:击活动目标

运动参与目标:使学生能积极主动地参加到学习中

运动技能目标:进一步掌握耐久跑的正确方法

身体健康目标:促进上下肢协调发展

教学内容

教法与教学过程

学法与学习过程

组织与要求

组织:

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

要求:精神饱满

组织:

一

10’

一、导入新课

二、热身活动

1、引出本课内容任务

2、复习广播操

1、明确本课任务

2、随音乐进行

二

18’

三、跑:300*400 1、

教师讲解动作方法和要领。

2、

带领学生练习。

3、

教师给学生个别指导。

1、

学生认真听讲动作方法和要领。

2、

学生集体练习。

3、

学生分组练习。

4神饱满动作轻松整齐一致

1、

明确游戏规则

2、

两人一组进行

3、

改进练习方法

4、

分组进行比赛

5、

互相评价

三

10’

1、

教师讲解游戏方法

2、

引导学生练习

四、游戏:击活动目标

3、

教师参与指导

4、

组织学生进行比赛

5、

教师讲评

五、放松

六、小结

1、教师提示练习要求

2、师生共同小结本课

场地器材

组织:

要求:注意安全

四

2’

1、学生随音乐进行练习

组织:散点

2、交流学习心得

要求:轻松愉快

练习密度预计

教学重点与难点

重点:保持正确的走跑姿势

难点:上下肢协调自然

课

后

小

结

沙包15个

35%—40%

领导

签字

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关于本教案的常见问题

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