第12课节日里的挂件教学设计一等奖.pdf

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关键词：第12课节日里的挂件教学设计一等奖

正文

年级

二年级

课题

节日里的挂件

教学目标：

课时

1 教师

石竹

熟悉家乡的自然风光，了解家乡人文景观和丰富的矿产。以美术视角发现家乡独特的美丽。激发学生对家乡的热爱之情，让学生能够以自主探究的方式收集图片资料的活动，使学生学会用审美的眼光看世界。

学习重点、难点：

走进家乡，感受、体验家乡的风光之美。表达对家乡的热爱之情。发现家乡的自然风光和人文景观，用心理解家乡的美。

教学准备：

自然景观图片、收集的图片资料。

过程与方法

教师活动

学生活动

一、导入新课

一、

导入新课

1、教师出示图片：图片里是什么日子？你1、学生欣赏图片。

是怎样知道的？学生回答：春节！看到那些装饰。

教师：对呀，就是因为这些节日的装饰

我们才更加的喜欢过节！那你想知道国外的

小朋友是怎样过节的吗？你想知道我们中

国的少数民族是怎样装饰自己节日的服装

的吗？那我们今天就来学习节日的装饰。

2、引出课题，板书课题。

二、讲授新知

1、欣赏教材中的图片，节日中的场景是什1、学生观察回答。么样的？运用了哪些装饰？

2、教师：那么节日的装饰还有哪些呢？让2、学生小组讨论解决问题，汇报。

我们欣赏着资料来解决问题，好不好？课件

出示游戏题目。（1）教师根据学生回答出示图片。

（1）节日的装饰都装饰在哪里？

（2）教师出示各种挂件的范作。

（3）教师小结色彩搭配。

3、教师演示制作方法。

（2）中国的节日装饰和国外的节日装饰有什么不同？有什么相同？（3）节日的装饰有哪些色彩？人们看到这些色彩的心情是怎样的？他们有什么意义吗？ 3、学生总结制作方法。

三、创作表现

1、教师布置作业要求。

2、教师巡视指导。

三、创作表现

1、学生创作表现。

四、展示评价

1、指导学生用挂饰装饰教室。

2、教师总结。

四、展示评价

1、学生欣赏作品。

板

书

设

计

板

绘

教

学

回

顾

节

日

里

的

挂

件

课件欣赏

范作展示

第12课节日里的挂件教学设计一等奖