4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛教学设计范文

《足球脚内侧传球》教案

年级：三年级

授课人：王园

教材

1、

足球脚内侧传球

2、

传球接力游戏

教

学

目

标

重点

课的顺序

准

备

部

分

9 分

钟

一课堂常规

1 集合整队，师生问好。

2 宣布内容和任务

3 检查服装，强

调事项及要求。

二

热身活动 1、

热身游戏：找伙伴（喊数抱团），教师带领学生绕操场跑，利用不同的步行，教师分别喊数字2、 3 等让学生找伙伴抱团。

2、准备活动

(1)头部运动

(2)扩胸运动

(3)腰部运动

(4)膝关节活动

(5)弓步压腿

(6)手腕脚踝关节运动

一

2 向学生交待本课任务及要求

3 强调注意事项

带领学生热身。

2、教师领做，口一

2 听教师讲解

3 增强注意力，严格要求自己。

二、组织队形

要求: 充分热身，调节课堂气氛。

1、认真听讲游戏方法，积极参加游戏。

2、听老师口令做一、

1、组织队形

四列横队

×××××

×××××

○○○○○

○○○○○

时间

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

运动负荷

次时强数

间

度

上

1、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。

2、培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。

3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。

击球的部位与支撑脚

难点

支撑脚位置的合理性与击球点的准确性

课

型

新授

课 时

一课时

1 向学生问好 1 师生问好

1 3 小

1、讲解游戏规则，

1 3 中

2、要求：集队迅速，站姿端正

令指挥学生练习。

动作，姿态正确。

1 3 中

基

本

部

分

27 分钟

三、新授内容

.讲解示范原地脚内以右脚踢球为例）直线助跑，左脚支撑在脚尖指向出球方向，膝关节微曲；同时右脚顺势以髋关节为轴由后向前摆，脚尖稍翘起，用脚内侧部位击球的中后部。

重点：支撑脚站球的侧方,踢球脚后摆发力击球的中后部,使球成地滚式向前

难点：控制好传球的方向与力度

四

传球接力游戏

1|游戏方法;分两组进行，两组相对站立，中间隔一定距离。然后进行传球游戏。

2 游戏规则;传球的同时该学生迅速跑到对面队伍背后，直到所有人都传球结束，哪个组在最短的时间结束为胜方。

1、教师讲解技术2组织学生原地徒手模仿练习。

2、安排两人一组分场地进行分组练习。

3、 指导组织练习,巡回指导。

4、找一组传接球较好的组演示。

1讲解游戏规则并且作出示范。

2组织进行游戏

3注意游戏时学生安全问题。

1学生认真听教师的讲解，仔细观看示范，在教师的指挥下有次序的进行练习

2两人一组

尝试性练习。

3分组练习，提高技术。

4练习，展示才艺。

1 认真听老师讲解游戏规则

2 听指挥站好队伍进行游戏。

如图所示：脚内侧踢球动作：

组织如图

＜----＞＜----＞

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组织如图

××

××

××

××

××

如图所示：脚内侧停球动作：

中

上

侧传球的动作; 要领并示范。

1 5 中

球的侧方15cm左右，

6 6 中

8

××

××

××

××

2 8 中

结

束

部

分

4分钟

1,、放松

1、

教师总结与评价

2、

宣布下课

1、师生同放松

2、教师总结

3、宣布下课

1、和老师一起做

2、认真听总结

3、师生再见

ⅹⅹⅹⅹⅹ

ⅹⅹⅹⅹⅹ

○○○○○

○○○○○

要求：动作轻柔，心情愉快

1 4 小

场地器材

足球场 足球 16 练习密度

40%