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溪洛渡小学高效课堂导学案6火红的枫叶学习目标:1、正确流利有感情的朗读课文。2、理解小女孩为什么要找一片火红的枫叶。学习重难点:理解小女孩为什么要找一片火红的枫叶。。点拨环节:(针对学生存在的问题进行讲解)。课堂检测:(温馨提示:练习你最棒!)★一、照样子补充词语()红()黄()绿()白(许多)许许

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6 火红的枫叶第一课时教学实录

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6 火红的枫叶第一课时教学实录

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溪洛渡小学高效课堂导学案

6火红的枫叶学习目标:

1、正确流利有感情的朗读课文。

2、理解小女孩为什么要找一片火红的枫叶。学习重难点:

理解小女孩为什么要找一片火红的枫叶。。

点拨环节:(针对学生存在的问题进行讲解)。

课堂检测:(温馨提示:练习你最棒!)

★一、照样子补充词语

()红()黄()绿()白

(许多)许许多多()------------

()----------- ()------------

火红的----------- 金黄的------------

蔚蓝的----------- 洁白的------------

★★二、我会照样子说句子

我在森林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

我在树林里走来走去,想---------------------------。

我在---------------------,想---------------------------。

它比朝霞还红,比玫瑰还红。

它比__________,比________________。

★★★三、我会照样子说句子

比……还……

★★★★四、如果你也给老师做一张贺卡,你会在贺卡上写什么,可以试着说一说。

【收获与反思】

今日事今日毕日积月累成大器

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关于本教案的常见问题

Q:6 火红的枫叶第一课时教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《6 火红的枫叶》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。