6的乘法口诀ppt课件课堂实录
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6的乘法口诀ppt课件课堂实录
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正文
《6的乘法口诀》教学设计
照庆小学李金燕
设计说明:《6的乘法口诀》是在学生已经掌握了1——5的乘法口诀的基础上进行教学的,是后面学习7-9的乘法口诀的基础。可以说,本课有着承上启下的作用。虽然是新课,但对于部分学生来说并不是0认知,知道个别孩子能熟练背诵,但并不能真正地理解其含义。因此,本课教学我在“学本式成长课堂”的理念为指导,以学为本,顺学而导,重点引导学生经历编制乘法口诀的探究过程。
教学目的:
1、使学生知道6的乘法口诀的来源,初步记住 6的乘法口诀。
2、能够正确而比较熟练的运用6 的乘法口诀。
3、通过训练进一步提高形式的推理能力和良好的思维习惯。
教学重点、难点:
1、初步掌握6 的乘法口诀。
2、能够正确而比较熟练的运用6 的乘法口诀。
教具、学具准备:
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一、复习导入
复习背诵1-5的乘法口诀,猜测6的乘法口诀有几句,了解学情(学生中有多少人会背诵6的乘法口诀),引入新课,简单的复习为探究留下足够的时间。
二、探究新知
学生在前面已有1-5的乘法口诀学习的基础,因此我改变书上填空形式设计了开放性的学习单指导学生进行探究,目的是为了让学生更好地理解乘法的意义,考察学生独立编制口诀的能力。
三、巩固应用
在巩固练习环节,设计有层次、有梯度的练习题,以闯关的形式激发学生的练习兴趣,在练习中熟练地掌握6的乘法口诀,同时,使学生通过解决简单的实际问题,体验学习数学的价值。
四、总结延伸
总结本课的收获,引导学生运用本课的探究方法自主探究7的乘法口诀,使学生带着问题走出课堂。
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来自：学校：牡丹江市照庆小学
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